雨窗前的思绪

早晨醒来，耳畔已无学生读书走动的喧闹鼎沸，学校已经放假有些时日了。于一片寂静之中，床头柜上的小闹钟与墙壁上的石英钟嘀嗒嘀嗒的震响在耳膜。之后又分明听见了小溪潺潺声，仔细辨别，才知晓是连绵的细雨撞击冲刷窗外葱翠茂繁的树叶竹叶的淅淅沥沥声响。掀开窗帘，屋里确实光亮了许多。我伫立窗前，呆视着后山被雨水洗刷的滋润、油绿逼眼的树叶，感受到一种充满希望的生机；而半山腰的小屋却在雨中沉默，上面是阴沉凝重的云天，似乎狠命地压在了不远处的山梁，让人压抑窒息，尤其是小屋前檐仿如垂竖的省略号似的粗大的檐水，让我想到了成串的泪珠，眼前朦胧出现一张清秀然而表情痛苦的泪脸。

这张脸我阅读欣赏了三年，由稚嫩到渐趋成熟。脸蛋圆而略长，小巧红艳的嘴唇，甜美的一笑便隐约露出齐整洁白的牙齿；薄薄的鼻翼翕动着，让你似乎闻到了馨香的气息；瞳仁黑亮的眼闪烁着爱思索的理性，对生活的热爱和迷人的羞涩；一张白皙的半透明的脸，时常泛透腼腆的红晕。这是一张文静、纯真、懂事的脸。这个女孩子乖巧，热爱学习。上课她总是专心致志的听讲，时而麻利地做笔记。晚自习结束以后，其他同学犹如禁锢了很长时间终于飞出窄狭鸟笼的小鸟，在走廊上在寝室里叽叽喳喳地放纵喧闹。她总是静静地坐在教室日光灯下看书写作业，如有同学请教疑难，她会尽己所能心平气和地予以讲解。当然课堂上她也有应答不上的尴尬、窘迫，当点到她回答问题，她的思考还未出结果，便会低垂着头，涨红了脸，嘴里吞吞吐吐、嗫嚅结巴。坐下去的她仍然低垂着头，几分钟后她磨损了的信心又植出了新皮，恢复了常态，思维心思进入了老师授课运行的轨道。有一次周一，学校照例进行升国旗仪式，在雄壮高昂的国歌声中，在庄严肃穆的气氛中，国旗沐浴着璀璨的朝阳冉冉升上了高空，在风中飘荡。她从容走上讲台，在国旗下讲话。开初她口齿清晰、激情洋溢的畅谈理想，中途出现了异常现象，声音渐说渐小，甚至结巴，不知是忘了词抑或怯场。之后她趴在课桌上呜呜的哭，我肯定了她的好强上进、追求完美，也劝诫她人生失意十之八九，小小的失败不必在意。后来一次偶然机会，在她的语文书扉页上看到了八个字：“不以物喜，不以己悲”。

她平常的作文，常有佳作在班上范读。我看她爱好写作，便鼓励她试作投稿，果然《浮教园地》登出了她的作文。尤其是《初中语文周报》发表了她的小文《人，最大的靠山是自己》，我抑制不住喜悦把她叫到办公桌前，问她：“你知道我找你有什么事吗？”她睁着如泉水般晶莹纯净的大眼，疑惑地摇摇头。当我把载有她的作文的报纸展示给她，她的激动喜悦难以用言语表述。

正是这个她，这个两次质检总分都名列榜首的她，这个考浮梁一中毋庸置疑的她，中考分数揭晓后，竟以一分之差，难圆一中梦。窗外的天色更加黯淡了，雨水更加密集了，我呆望那一丛竹林，窈窕坚韧的杆，翠绿细碎的叶，在风中雨中无助的摇，嘤嘤的啜泣。

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