手机失而复得四十二小时，见证人性的美与丑
9月27日上午10点多，我在学校乒乓球场地打乒乓球，觉得打球时装在上衣衣兜中的手机来回晃荡，颇有不便，便把手机从衣兜里掏出来放在了靠近球网的球台边上。
11时15分左右，临近放学时间，我打完乒乓球，径直回家。
吃过午饭，然后午休，13时40分左右我起床，想看看是不是到了上课时间，却发现手机不在，找遍卧室客厅，还是不在！仔细一想，才想起自己把手机放在球台上离开时忘记了拿回来！
看来我的手机丢了！丢在了学校操场的球台上！
我的手机是去年元旦移动公司搞活动赠话费买的，本不是什么贵重物品，丢手机也不什么大事。但手机的SIM卡中有我家人、同事、同学、朋友的电话号码，丢了号码，有些人就会再也联系不上，这不能说不是一个损失，而且现在社会上有些奸邪之徒经常利用手机号码进行诈骗，如果我的手机被别人捡到，对我的家人、朋友实施诈骗，那后果是不堪设想的！
这种想法把我惊出一身冷汗，心中不觉焦虑起来！本想去移动公司挂失，但转念一想挂失就意味着我要失去家人、朋友的所有手机号码，这不是我所希望的，而且手机毕竟丢失在学校操场，学校是教书育人的地方，不论教师还是学生应该是有一定的修养的，他们捡到手机后看到手机上通讯录中的教师姓名，可能会确定是学校老师的手机也可能会会交到学校的门卫室的。如果真是这样，对他们的拾金不昧的善举我一定会表示感谢的。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
然而，13时50分，我问了门卫室，门卫室李师傅说没有人捡到手机！我心里不禁涌起一阵凉意！忽然想到了一点，学校操场门卫室的屋顶不是装有监控摄像头吗？查看一下监控视频，或许会有所发现的。
14时10分至15时40分，我上完了第一、二节课，急急赶到学校的视频监控室，调取查看了9月27日上午11时15分至中午13时34分的视频录像。视频显示，自我离开乒乓球场地，至12时37分前一直没有人靠近我放手机的球台。12时37分时，一个身穿蓝白色相间运动衣、身高约160厘米的男生靠近球台，拿起手机，先按了按，问了问旁边的学生，再装进裤兜，然后继续打乒乓球。直至中午13时34分，该男生才招呼一块的学生离开，其中有一个男生个子小，穿黑白相间的T恤。
看来我的手机的确被学校这位可爱天真纯洁的孩子捡去了，但我不知道他是哪个班级的？他叫什么名字？我真想把他的视频放大然后打印出来张贴在校园，但我知道我没有权利那样做，那样做也不符合师德标准，对于一个孩子那样做是很过分的！对于二中的学生，我向来不惮以最坏的恶意来推测，我认为他们都是农村孩子，应该有憨厚质朴的本色，捡到别人手机、尤其是捡到老师的手机后会主动上交的！我觉得该动之以情、晓之以理让这位学生返还我的手机。
下午18时，妻用她的手机拨通了我的手机号码，手机通了，对方不说话，妻说：“这位同学，你捡到了我的手机，学校监控视频已看得很清楚，希望你把手机交到学校门卫室或者你们班主任------”没等妻说完，对方就把电话挂断了。
18时40分，我用一同事的手机给我的手机发了一天信息：你好，你于今天中午12时37分捡到了学校高一（5）班班主任×××（本文将真实姓名隐去）老师的手机，老师的手机上有很多重要的电话号码，如果丢失会给他本人带来很多不便，望你能将手机速交门卫室，不然我将继续追查确定班级。谢谢了！
19时20分，我用另一同事手机给我的手机又发了一条信息：这位同学你好，感谢你捡到了我的手机，为了减少不必要的麻烦和尴尬，我希望你能将手机返还给我，我必将重谢!再次谢谢你了！
21时40分下晚自习直至我睡觉，这位学生始终没有回复短信，也没有关于我手机的任何消息。看来明天我得采取措施了，我的策略是“守株待兔”，喜欢打乒乓球的学生总是要到操场的乒乓球场地去的，只要找到相关人物，应该就能找到该学生。
9月28日上午9时20分，我找到学校视频监控室负责老师，把昨天中午12时36分至38分的这段视频截取下来，保存在了优盘上。我把优盘上的视频在办公室的电脑上播放了一遍，请在一个办公室的同事出个点子，看如何确定这个学生。没想到同事E老师竟然如是说：“你的一个破手机丢了就丢了，没什么大不了的！社会上的混混儿把你的摩托偷去，你还得求情说好话，再掏好几百块钱给人家才能要回来！再说了，你把这学生找出来，这学生一抵赖，叫来他的家长，你就把事情闹大了！”E老师一席话，让我愕然了许久，都像这位敬爱的老师一样胆小怕事，学生有了某些行为，谁还敢教育！如果学生能够和混混儿一样去讹诈，我们的学校教育还有必要办下去吗？再说了，自己丢失的东西，如果有线索，难道不该找回来吗？这样的老师，真让人感到悲哀！真为他的无知而羞耻！
幸好另外的几个老师还在支持我：丢失的东西能找回来就该找回来，需要我们的话，我们会帮你！他们的话坚定了我找回手机的信心，我决定开始“守株待兔”的行动。
中午吃过午饭，12点40分，我去移动公司咨询SINM卡挂失事宜。一位女孩耐心的给我做了解释，最后微笑着说：“老师，能找回你就去找吧，毕竟重新办卡会失去一些信息的！”
13时左右，我回到学校操场，极目搜索监控视频中出现的身影。忽然，一个身穿白蓝相间颜色T恤衫正在打乒乓球的小个子男生映入我的眼帘，和视频上出现过的那个学生十分相似。
我走过去问：“这位同学，你是几班的？”
“高一（×）的”那同学也算老实，回答得迅速。
我又问：“你昨天中午12点半到13点半是不是一直在这打乒乓球！”
“哦，哦---”那学生迟疑一阵说：“没有啊！”
“你别撒谎了，我在学校监控视频中看到你了，你昨天这个时候就在这里打乒乓球！”我接着说。
“哦，哦---”那学生支支吾吾地说：“是的，老师！”
我一看终于有了线索，接着说：“昨天中午我的手机落在球台上了，你们一块打乒乓球的一个穿蓝白相间运动服的男生捡去了，你认识不认识？”
“不知道啊！老师，我没见你的手机！”那学生一脸茫然。
“那你能不能帮我在视频上辨认一下？”我温和的问。
“可以的，老师”那学生很爽快。
“你叫什么名字？”我趁势追问。
“我叫蒙××！”那学生毫不遮掩！
记住了那学生姓名，我就回家午休，下午到校后组织学生参加街道公益劳动，3时半左右劳动结束。
下午15时40分，我把中午见到那个蒙××叫到办公室，让他在办公室的视频上指认捡我手机的学生。没想到蒙××正是那位个子大但胆子小的E老师班上的学生，他见蒙××进来，一脸的不高兴，在旁边不停地絮叨：“蒙××，视频这么模糊，你看不清吧！”那意思就是说，你别看了，小心惹祸上身！那个蒙××还没看几眼，E老师就打发道：“看不出来就别看了，赶快上教室吧！”在我的耐心劝说下，蒙××才仔细地辨认了视频，终于发现视频上的一个学生的体态特征与高一另一个班学生麻××的弟弟十分相似，麻××的弟弟和捡我手机的学生一直在一起。蒙××离开后，我把情况给麻××的班主任R老师作了说明。R老师听说后表示积极支持我寻找手机的行动，他帮我叫来了麻××，确认视频上的的那个男生确实是在初二上学的他弟弟，并答应通过他弟弟帮我要回手机。
下午16点50分，麻××告诉我说他弟弟不知道谁捡了我的手机，但他可以领他弟弟来办公室指认一下。不一会儿，麻××的弟弟领着两个同班的学生来了，进门一看视频上捡我手机的学生，三个人都异口同声的喊道：“这是龚××，初一级的龚××！”看来功夫不负有心人，龚××，我总算知道你了！但我觉得这事我不好直接出面去要，也不好给龚××的班主任反映，我就动员麻××的弟弟和他的同学找找龚××，就说我在监控视频上找到他了，让他把我的手机SIM卡返还给我，手机不返还也行！那位E老师一听又开腔了：你怎么让学生去要！这让做会引起学生之间的矛盾、出现打架事件的！这位敬爱的E老师真是浅薄之至，他不可能也不会懂得我这样做完全是为了给那个龚××留一点尊严，避免产生一些负面影响！
下午18时40分，我在操场打乒乓球，麻某某的弟弟拿着一个SIM卡过来问我：“老师，这个卡是你的吗？”我接过一看，正是我丢失的手机上的SIM卡，不过我的手机是双卡双待的，除了这个158的卡以外，还有一个183的卡，怎么只拿回来一个卡？我问麻××的弟弟：“另外的一个卡呢？”“不知道，人家只给了一个！”说完麻××的弟弟转身走了。拿着这个SIM卡，我不禁有些忿然，现在的孩子是怎么了！品德怎么这么低劣！失主都找上门了，还不知道把拾到的东西给人家，却只拿来一个SIM卡，其占有欲之强、心理素质之好确实令人惊叹！看来，要讨回另一个SIM卡，我得亲自出马了！
晚自习前，19时15分，我去学校初一级教学楼并通过级主任成老师在全级报到花名册中找到了龚××所在的班级，成老师把龚××叫到了四楼的一间办公室里。成老师离开后，办公室里只剩下我和龚××。
“你就是龚××？你捡到我的手机为什么不交到学校？我给你发了两次短信说明我是学校老师，你为什么还是不把手机返还给我呢？”我有点激动，发出了一连串的问题。
“我没拿你的手机！也没见你的短信！我只是无意中在乒乓球球台上捡到了一个SIM卡！”龚××虽然年纪小，但面对我的问题沉着、冷静，面不改色心不跳，颇有当年共产党党员的豪气！
“你没拿手机，只拿了一个SIM卡？？监控视频上显示，从上午11时15分我离开至12时37分，你是唯一一个靠近那个球台拿我手机的人！你拿上手机后，先按了按，后又问了问旁边的同学，然后装进了裤兜里，你说是不是这样？”我继续陈述事实。
“不是，我的确没见你的手机！”龚××还是振振有词，似乎还觉得有些冤屈！看来他是不见黄河心不死了。
“你说你没拿？那我让你看看监控视频录像吧！”说着我把随身带的优盘插在电脑上，打开视频让龚××看。然后又问他：“现在你说是不是你拿的手机？”
在铁的事实面前，龚××的心理防线开始崩溃，他的态度转变很快，低着头说：“老师，对不起，是我拿了你的手机！”
我一见龚××有了悔过的表现，心想，他毕竟是个孩子，便和颜悦色地说：“那你为什么只给我拿来一个卡，把手机不还给我？”
“我怕他们笑话！”龚××低着头，貌似懊悔不已。
“你怕什么！你是捡了个手机，又没有偷，他们笑话什么！你捡了我的手机，我还要感谢你呢！你就把我的另一个卡还有手机都还给我吧？”我一边抚摸他的头一边安慰。
“老师，我拿你手机时，手机里只有一个卡，连内存卡也没有！”龚××抬起头，语气又强硬起来。
这就怪了，从我离开至龚××出现前，再没人任何人接触手机，手机内存卡和SIM怎么会不翼而飞呢？这真是不可思议！龚××一定又在说谎，他想占有我的183SIM卡和内存卡，因为这个卡上还有近50元的话费，而先前给我的158SIM卡已经欠费了。这真是个智商有点高的不好对付的阴险狡诈的家伙，这种狡诈如果发生在成人身上倒也罢了，可他才是个十三四岁的孩子，他的狡诈更为可怕，更加逼真的暴露了人性的丑陋。我有些悲哀，愈加愤怒了。
“怎么？你没见另一个卡和内存卡？我昨天在学校监控室查看视频录像，从11时15分一直看到13时34分，你是唯一接触手机的人，难道还有人在你前面只拿走了手机内存卡和另一个SIM卡，而把手机留在原地了吗？这可能吗？如果不信，我俩这会儿去学校监控室再看一遍录像吧！”我一边说，一边拽着龚××的胳膊，想带他去看视频录像。
龚××一看我又有新的证据，他的心理防线似乎彻底崩溃了，再一次低头对我说：“老师，对不起，我骗你了，这些都是我拿的，不过另一个卡让我的同学丢进下水道了！我下晚自习就给你把手机和内存卡拿来！你在哪儿等我呢？”龚××显得很沮丧，几乎要哭了！
我的另一个SIM卡被丢进下水道！真的假的？会不会被龚××拿去上网玩游戏了吧！龚
××的善变和巧言令色让我对他的话半信半疑。
不过他毕竟是个孩子，他既然低下了头也许他真的知道自己错了吧！我的心顿时软了下来，这事就这么得了，得饶人处且饶人吧，姑且相信那个卡付诸下水道了吧！考虑到下晚自习后不是很安全，我就告诉他明天早自习时间把手机拿给我，也告诉他一没偷二没抢，别有什么心理负担，今后拾到东西要交公，要好好学习等等。
9月29日，上早自习后龚××还是没有把手机拿回来。我想，可能是他怕碰上熟人难为情吧，不如我去找他。6时40分，我让自习辅导老师把龚××叫到楼道里，终于把我的手机讨了回来。
阔别了两天的手机终于回到了我的手中，这离不开热心人的帮助，离不开那些善良纯洁的孩子，也离不开我慎密的思考和敏锐的判断，我觉得我似乎有点福尔摩斯的天才。但这种天才式的寻找手机过程却不能使我的心情快乐起来，我甚至有些沮丧，不是因为我丢失了一个卡，而是因为龚××的撒谎骗人的战斗力太强悍了，现在的孩子瞒天过海的技能太高超了，E老师之流的从教者太无知了，我们这个社会道德的滑坡太厉害了，我们丢失的不仅仅是手机和其它贵重物品，而是丢掉了做人的良知和底线，暴露了人性的丑陋。
手机失而复得的四十二小时，我见证了人性的美与丑。
打开手机，查看时发现，我发到手机上的两条短信已被删除！所有通话记录已被删除！
9月28日中午，我又去了趟移动公司，对手机SIM卡资费进行了查询，结果显示：我的158SIM卡欠费15元，183SIM卡欠费70元，全都是上网流量费！
手机丢失仅仅两天，就欠费这么多，我真无语了！
孩子都这么险恶，我们的教育？！我们的世界？！------
