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那是二月的一次例会，镇小的邹校长一本正经地传达了自己在县局参会的精神。简而言之，就是推动学校提高教育质量的一个新搞法——问责。“老师们，抽考科目排名前三的直接评为县级优秀教师，奖励五千元，已经三年了。”邹看了一眼大家，说，“三年来，评选看名次，普遍认为比过去的投票推选优秀教师公平多了。虽然小学只抽考…阅读全文

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