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笔者经过近两年的听课,觉得这两年在语文教学中,课堂教学出现了一种奇怪的现象。那就是许多教师在讲公开课时为了追求课堂教学的容量大,即所谓的满时高效,竟然把以前的两三节课的内容放到了一课时完成。结果快讲到下节课上课了也没讲完。我认为这实际上是走入了一个教学误区。下面就以笔者最近所听到的《马说》和《小石潭…阅读全文