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今天是三下乡的第五天，而今天我也在课堂上发现了学生的“小秘密”。由于上课时有些班级比较沉闷，我本来打算让这些腼腆的学生用另一种方式向我反馈我的教学情况——写匿名小纸条，但是一件小事让我改变了我的做法。在上完基本课程离下课还有几分钟的时候，我本打算按照计划进行让他们写纸条给我。我佯装不在意地问了你们对…阅读全文