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七年级上册语文,19皇帝的新装,课文笔记

2023-08-19 10:42 作者:Cici学吧  | 我要投稿

统编教材,初中语文手写笔记,课文讲解,七年级上册语文,19皇帝的新装,学习笔记: 学习目标 1.快速阅读课文,把握作者思路,复述故事情节。 2.从细节入手,赏析作者灵活运用语言、动作、心理描写刻画不同人物的不同性格的写作手法。(重点) 3.思考作品中的想象、夸张与现实生活的关系,理解本文的讽刺意蕴和现实意义。(重点)

课文分析: 第5——17段写两位“诚实”的官员去看布料的情形,作者设计这一情节有何作用? ①安排两位“诚实”的官员先后去看布料,强化了皇帝渴望得到新装的迫不及待的心理,表现了皇帝的虚荣。②两位“诚实”的官员看布料的表现,揭示了官员的虚伪,也从侧面讽刺皇帝不能量才用人的昏庸无能。③两位“诚实”的官员看布料并向皇帝撒谎的情节,直接推动了骗局的进一步发展,为下文的游行大典做了铺垫。

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