53雅思：真实总结，基础不好怎么准备雅思

我想我的学习过程可以归纳为：上课多互动；课后盘笔记；作业认真写；

53雅思的老师们都超级专业又负责，小班化的学习模式特别nice，老师会及时了解每位同学的特点，课堂参与感特别强，整堂课都在互动，效率超高！

首先说听力，雅思听力的精髓在于12个字：逻辑清晰，主动抓词，卡点准确。

我的听力老师，让我第一次了解到语音现象，再通过课堂上反复的回听练习，让我们分辨连读、失爆、弱读等，从而能够清晰准确地辨音。课下作业也是同样的要求。

听力老师独创了一套提升听力的方式，严格按照这套方式做课后习题，不仅可以练习到听的部分，对于单词和句子的掌握也很有益处。

老师建议我们：

1.单词持续积累，并且加大复习频率，不能出现有背过的单词忘记或者混淆的情况。

2.听过的练习，需要解决所有的生词，并且有意识地去检验关键词和同义替换，同时一定要养成跟读的习惯，去观察重读、连读、弱读，亦或是吞音和省音的现象，帮助自己的听力。

3.学会分析每个section和题型的特点以及解题技巧；分学科分析听力文章的特点，包括文章结构和高频学科词汇积累，强化听力笔记的有效性。

我对于阅读这个板块的理解是同义替换。不仅是单词和短语的同义替换，有时候也会出现整句的同义替换。

除了课堂上的练习，阅读老师还给我们介绍了一系列的课外阅读资源。雅思阅读的文章极大可能会从这些网站出。

在练习的过程中，阅读最需要静心和限时。手机建议调飞行模式或直接关机。

阅读老师强调阅读套卷注意把控可定位考题之定位难情况，必要时预判关键词的定位效果，这很重要，有助于提高解题效率；同时适时使用平行阅读法，时刻保持有优化答题顺序的意识。基本的考题，诸如填空判断类考题的解题不错的，可以把复习训练重点放在配对题和选择题上。最后就是一定要重视订正的过程，不仅分析错题原因，而且要记录下语言信息点和理解长难句。

写作最重要的是逻辑和地道表达。假大空和模板套话不适用于写作。过于华丽的辞藻堆砌也不适用于写作。写作老师，从来不会要求大家背诵一些太难的句式来应付考试，而是强调多练习。写作老师批改作业很勤快很细致。往往是我当天上交之后就给了我反馈，再要求我根据反馈重新写，争取写得更完善。

口语和写作有一点像，都强调逻辑和地道表达。不过就我个人而言，自信也非常重要。

我的口语发音语调有些奇怪，讲话很像在朗诵且不自知。口语老师要求我们回听自己的录音作业，我才发现一直以来存在的问题，才会想要去做一些改变。

对于part1和2，我发现有一些同学会背诵网上购买的模板答案等，不建议这样去做。Part1和2我是花了三天时间在家里根据自身实际情况写的答案。如果对于回答不确定也可以写完之后和老师讨论。那是属于自己的个人经历，很难忘记，说出来也比较自然。这样考试的时候就不会像在背诵，也不容易紧张，有助于更好地发挥。

而part3，口语老师上课会鼓励大家一起头脑风暴来分点组织答案，积极参加每一堂课上的交流发言真的很有用。

最后，感谢53雅思！！让我这么快和雅思说分手了哈哈哈！！