最后一课上的师生情 满分优秀范文爆款文案鉴赏

最后一课上的师生情

毕业前最后一节课，老师跟同学们说：“你们再看看书，我再看看你们。”简单的一句话，其中所蕴含的情感已经跃然纸上。在我们的学习生涯中，师生之情是不可缺少的一部分，而这一师生情谊的深厚和情感，对我们人生的影响不可估量。

师者为何人？《师说》中提到：“师者，所以传道受业解惑也。”然而，在实际的教学当中，教师不仅承担着传授知识的任务，还肩负着育人的使命，让祖国的花朵随着时代的发展，德智体美劳都有全面的进步，成为一个全面发展的人。而在这花朵的培育当中，是时间、是青春、是情感的投入，而最后一课上的“你们再看看书，我再看看你们”便是一个侧影。

“你们再看看书”是一种寄予厚望的良苦用心。在《老师·好》这部电影中，于谦所饰演的老师一心把学生的前途放在心上，可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。看到班上有同学放弃学业，到处到街上去寻找他，用尽办法使他迷途知返；看到班上的学生安静同学利用自己的时间为其他同学进行高考复习，担心影响她的学习而强烈反对，与此同时，还免费给这些同学上课；看到高考临近，要求学生停止一切课外活动。但是关婷婷同学不顾反对，坚持带领同学们参加比赛，为老师夺回第一名后，他邀请同学们到家里吃饭，讲述自己的北大故事……所有的一切，都是这位老师，也是现实生活中千千万万个老师为了学生的成长用心奉献的真实写照。

“我再看看你们”是一种难以割舍的情怀。一届又一届的学生从中学校园走出，走进象牙塔，走进社会，而老师一直留在校园，送学生离开，也盼望着学生常回来看看。如果说学生是箭，那么老师是弓，箭在磨炼中逐渐变得坚硬笔直，而弓也鼓足了劲，让自己充满力量，从而箭才能射得更准，抵达目的地。让箭射中靶心，是弓的使命，也是弓的成就感所在，但是，与此同时，看着箭的远去，也难免有一丝失落与不舍。

“你们再看看书，我再看看你们”更是一种师生之间的深厚情谊。“教育是一棵树撼动另一棵树。”而能起到这种真正的撼动力量的，唯情感莫属了。情感由人产生，并且在人与人之间流动，而这一流动会闪烁着夺目的光芒。“桃李不言下自成蹊”，所有的付出，都在春风化雨中成为另一种感动。是春华秋实的回馈，带来的是满足；是把感动记在心间，跃然于纸上；是爱的传递，“长大后我就成了你”······无论是哪一种，这种情感都是当今浮躁而又功利的社会中无比珍贵的东西。

或许，我们还会看到教育中的一些令人惋惜的现象；可能，我们也会见到社会中感恩之情的缺失。但是令人感到欣慰的是，这些年来，随着尊师重教的提倡，师生之间的良性互动越来越多，也越来越多的优秀的高校毕业生愿意进入到这一领域来发光发热，为国家之根本——教育事业做出自己的贡献。尽管任重而道远，而我们一直走在路上。

毕业前的最后一节课，一句“你们再看看书，我再看看你们”中所蕴含的情感打动了人心，又引发了许多感慨。

这篇作文被评为满分的理由是，它通过对师生情谊的描述和情感表达，展示了师生之间深厚的情感和对教育的珍视。以下是对该作文的详细解读分析： 首先，该作文通过描述最后一课上老师对学生的寄语，“你们再看看书，我再看看你们”，展示了师生之间的情感和师生关系的重要性。通过描述老师对学生的厚望和关心，以及老师对学生的思念，表达了师生之间深厚的情谊。这种情感的描写增加了作文的情感共鸣和感人性。 其次，文章通过引用《师说》和电影《老师·好》中的情节，展示了教师的使命和奉献精神。通过描述教师为学生的成长付出的努力和关心，表达了教师对学生的真实关爱和对学生未来的期望。这种教师形象的展示增强了作文的教育意义和情感温暖。 此外，文章通过强调教育的情感和内涵，呼吁社会对教师和教育工作的尊重和关注。通过描述教育所带来的感动和情感的传递，表达了教育的珍贵和对社会的贡献。这种对教育的重视和社会责任感的呼吁增加了作文的社会关怀和情感态度。 该作文的写作特点是通过具体的描写和情感的表达，展示了师生之情的深厚和教育的珍贵。文章结构清晰，通过描写师生互动、引用名言和电影情节的运用，形成了一个完整的情感叙述和教育观点的呈现。优点在于情感共鸣和社会责任感的落实；缺点可能是某些地方可以更加突出观点的独到性和深度。 要写出类似的满分作文，你可以注意以下几点方法： 1.选择一个具有情感共鸣和教育意义的主题，使文章具有情感温暖和社会责任感； 2.通过具体的细节和描写，展示师生情谊和教育工作的珍贵性； 3.运用引用名言、引用电影情节等方式，增加作文的文化内涵和情感触动； 4.注重教师的使命和付出，突出感人的教育实践和真实形象； 5.注意结构的清晰和观点的逻辑性，使作文具备情感叙述和教育观点的连贯性。 通过注意以上要点，并不断加强写作能力，你可以更好地写出优秀的作文。同时，多读优秀的范文，分析其优点和写作特点，也是提高写作水平的有效方法。祝你在学习过程中取得好成绩！