【中考作文】【美好时光—1】【下水文】

                               美好时光

      老师，因为您的恪尽职守，无私奉献，我们每个人的青春里都有了一段美好的时光。（用老师的职业特点严谨负责，无私奉献，开门见山，快速入题，简洁明了。）

      老师，您还记得我吗？（主体首句用反复的手法，一咏三叹，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。用30年前农村学校条件的简陋与老师认真负责工作形成对比，表现老师不畏艰苦，安心从教，坚守工作岗位，积极乐观的优秀品质，同时也表现师生关系融洽，苦中有乐。）30年前您从师范院校毕业，成了一名农村教师。您身材挺拔，衣着朴素。我们的窗户没有玻璃，冬季钉上一层塑料布，寒冷难耐，学校条件异常简陋，但是您认真地领着我们这十来个孩子学习，从不请假。山间小路，颠簸不平，每天到学校，您都会大汗淋漓。但是，无论寒风酷暑，洪水泥泞，您都坚持早到校。您从不抱怨，在日记中记录着美好：春天来了，一天早晨我正在办公，伴着一声清脆的报告声，一声甜美的 “ 老师，花！ ” 进屋一个女孩，她有着黑葡萄一样美丽的眼睛，晶莹、纯洁。 她手捧一把粉红的映山红，在那个早晨，那简直是一副美丽的图画，令我心动……老师，感谢您和我们一起走过的美好时光。（反复点题，突出文章的中心。）

      老师，您还记得我吗？20年前，记得我总是与英语老师做对，您怕耽误我学习，为了化解我们的矛盾，您百般劝解不起作用，气得您痛哭流涕。您曾对我说，您教我们不图名不图利，不怕苦不怕累，不怕我们惹是生非，不怕闲言碎语，最怕的是我们的不争气，我们的自暴自弃，作为一位班主任，您从骨子里是呵护我们的，您和我们一样最不爱听的是我们不好。您说：“孩子你要记住，如果希望得到别人的欣赏与尊重，自己首先需要强大，得有值得骄傲的资本，别无他法，你们唯有加倍的努力，弥补嬉闹的时间。”（老师对学生的教导晓之以理，动之以情，以理服人，句句肺腑，师生之间将心比心，老师才能真正赢得学生的尊重，使学生成为有用之才。）您为叛逆的我们操了太多的心，我更深深地铭记着，无论何时，您不会放弃躁动不安的我，老师，为了不辜负您的期望，我一定化感动为力量，努力学习，回报您的谆谆教诲。老师，感谢您没有放弃过我。（老师的教导可谓千叮咛万嘱咐，诲人不倦，不放弃任何一个学生，随着学生心智的成熟，学生会明白老师的良苦用心。）

        老师，您还记得我吗？10年前，我是一个叛逆的男孩，是您教我学会了理解。那节课，您领着我们做了一次撕纸游戏。 “现在每个同学拿出一张薄薄的纸巾，对折，再对折，从中间撕去一个接近一厘米的正方，对折，再对折……现在把你的纸巾展开，在周围找找和你最接近的？”纸巾展开的一刹那，教室里一片哗然，同学们兴奋地找最接近的纸巾，感慨万千。我们都认为老师说得很清楚，自己听得很明白，可结果却出乎意料，折出的纸巾是千奇百怪。您教我学会理解，学会珍惜与同学、老师相处的日子，与人为善，化解矛盾，相逢一笑泯恩仇。一次撕纸游戏获益匪浅，一次撕纸游戏终生难忘。老师，谢谢您教给我理解，您给我的美好时光。（随着年龄的增长，老师的教学方法也在逐渐成熟，游戏胜过空洞的说教，学生在游戏中更容易接受老师的教育，班主任工作是一门艺术，需要不断探索。）

      老师，现在您脸上也有了皱纹，鬓角微霜，您的身姿也没有原来挺拔。七月是火热的季节，七月是丰收的时刻。记得迎“7.1”歌咏比赛，当全班学生手带太阳花上场的一瞬间，操场上其他班级学生的眼睛都亮了，并发出“哇”的惊呼声，比赛如预期的完美成功，当我们手举太阳花高唱“中国，中国，鲜红的太阳永不落”时，这一美好瞬间，成为我们今生美好的记忆，您让我感受到了在课本中无法领会的自信，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在一片金黄的太阳花中，我们笑靥如花，从那一刻起，我们的心真正属于这个班级。（实践中明白的道理，远比书本中学习的知识印象更深，学生的歌咏比赛是学生生活的美好回忆，也是学生作文的写作材料。）

       “饮其流者怀其源，学其成时念其师”，30年过去了，老师您依然坚守在农村教学的一线。我们都是您的学生，我们感谢您给我们的美好时光。从您的笑靥中，我们也感受到老师是一个幸福的职业。（结尾引用名言，赞扬老师30年的坚守。同时再次点题，首尾呼应，文章结构严谨，突出文章中心，教育可能没有什么惊天动地的大事，正是这些小事，成为师生间的美好回忆，如诗如画。现在教育环境越来越好，教师也将成为最幸福的职业。在最美好的年华里，学生遇见了老师，老师也在与学生的相处中记录了一段段美好时光。）