天使名医：广东广播电视台《名医面对面》特邀天使专家石春雷主任畅谈“儿童自闭症”

7月21日，首都儿研所附属儿童医院协作平台特邀专家、广州涉外康复医学院客座教授、广州天使儿童医院石春雷主任接受《名医面对面》栏目“儿童自闭症”疾病专题访谈，以科学专业的角度，为大众普及儿童自闭症疾病常识，针对社会关注的自闭症热门话题，进行细致的解答与讨论，期间提出了个人独到的见解。

自闭症是一类发生于儿童期的广泛性发育障碍疾病，以社会交往障碍、交流障碍、狭隘的兴趣与刻板行为为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。这类孩子常被称为“星星的孩子”，因为Ta们的行为与思维方式的不同，让人难以理解，就像来自遥远的星球一样。

石春雷主任在专访中表示：3岁前是婴幼儿大脑发育的关键时期，早期发现、早期干预才能显著改善自闭症儿童的康复预后效果。自闭症孩子在治疗教育前，必需到专业的儿童医院进行各种全面的医学、心理检查和评估，才能做到尽早确诊、尽早治疗、尽早康复。

一.传统、全面的治疗方式——中西医结合治疗

1.中西医药物治疗

目前，自闭症患者的治疗还没有特效药物。中西药物治疗的目的在于改善症状和提高环境适应能力。控制刻板动作、过度活动和冲动行为，改善孤僻退缩、安定情绪和提高言语水平等。

2.中医理疗治疗

主要使用针灸（头针、体针、特殊针刺等）、艾火灸、中医经络微针、穴位注射、穴位贴药、药浴、推拿按摩等作用于自闭症患者特殊穴位，通过刺激穴位，达到疏通经络，激发人体正气来复，驱邪外出，使脏腑经络通畅，气血调和，阴阳平衡，身体各项机能恢复正常活动，从根本上让患儿回归健康状态。

二.最主要、最有效的治疗方式——康复教育治疗

1.康复训练

自闭症影响的不仅仅是孩子发育或健康问题，孩子言语、认知、运动、注意力等各方面功能都会受到影响，因此，自闭症儿童康复训练尤为重要，这关乎着自闭症孩子今后是否具备适应生活的能力。其中，康复训练包括语言训练、口肌训练、感统训练、情景模拟训练、认知训练、注意力训练等。

2.现代生物科学仪器治疗

通过刺激调整自闭症患者内生理或病理信息，可使大脑相应神经逐步恢复正常，进行有意识的 “意念”控制和心理训练，达到消除疾病，恢复患儿身心健康的目的。

3.ABA 应用行为分析法治疗

ABA 应用行为分析法是一种以分解目标、强化和辅助为原则，以回合式操作教学法作为具体操作法，以教师或儿童家长所组成的干预小组对自闭症儿童进行干预训练的形式。自闭症儿童可以通过ABA应用行为分析法进行恢复。ABA 应用行为分析法也包括行为矫正，是依据学习原理来处理行为问题， 从而引起行为改变的一种客观而系统的、有效的方法。

4.心理干预治疗

心理干预是指利用心理学原理和方法对自闭症儿童的心理、行为和社会功能进行发展性康复促进的方法和手段。根据自闭症儿童的身心发展特点，找到针对性的心理干预方法和技术，心理干预应该伴随着康复训练的整个过程。着眼于自闭症儿童人际交往和适应能力的发展，强调父母的 “引导式参与”。

石主任指出，因为自闭症症状呈现谱系分布的特点，所以每一个自闭症患者的具体障碍和严重程度都各有不同，即使同样被诊断为自闭症的孩子，行为特征看起来却完全不一样。康复教育训练能根据每个自闭症孩子的特征表现，进行一对一的针对性干预。

广州天使儿童医院康复训练模式则融合了个别化训练、集体训练与家庭训练。个别化训练目的是使每个成员都能跟上小组的平均水平，集体训练有助于自闭症孩子性格的发展和社会交际能力的提高，为今后适应社会打下良好的基础。而家庭训练保持了训练的持续性和稳定性，具有重要的意义。

同时，针对自闭症儿童病情的差异化，广州天使儿童医院开设了多项针对性康复项目。全面改善孩子各项方面的不足之处，助力儿童高效康复。

值得注意的是，家庭教育和训练的成效如何，与患儿病情的轻重、家人的教育和训练能力、方法的正确与否有关，急于求成或轻易放弃都是不利于自闭症患儿康复的。
 

此次直播专访，同步在珠江经济台、触电新闻、广东广播电视台、粤听等媒介平台播出，收获好评如潮！如果您也是自闭症儿童家长的一员，建议您一定要收看。让我们一起正确认识“星星的孩子”，走进自闭症儿童的世界。

广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！