我上中学的时候，语文老师是大学的副教授，给我们同学说了这么一个观点：“单纯的背诵、记忆是没有用的，要把这些内容用自己的语言说出来。”

 

我不知道你们的老师和父母有没有和你说过这个，我当时并没有对这个说法太过认真，毕竟高考在即，疯狂做题才是主流，在班里排名中游的我压根没机会把自己学会的知识讲给别人听，那可是前十前五的学霸才会做的事情。当然他们一般也没时间给同学答疑，这就是另外一说了。

 

如今离我的高考已经十年了，我回过头来揣摩语文老师的这个说法，才发现确实很有道理。

 

 

单纯的背诵、记忆是没有用的，要把这些内容用自己的语言说出来。

譬如你看饭总的视频，拿到了他的预设，你不要看完小姐姐就完事，不要预设直接拿来套用，这对你一点进步都没有。

我敢打赌有一大堆人拍完照片，然后就套饭总的那几十个预设，每个都套一遍，看哪个效果好就直接用了，如果你这么做了，评论区报个到吧。

你会发现他的预设在很多地方都不适用，那是因为他的预设只针对那一套片子，换个环境肯定就不适用了。

 

讲完这两个例子，进入正题。这个能力，你做到了哪一步？

遇到or发现问题——分析+解决问题——整理总结问题——分享解决方法

 

 

不管是学习还是工作，我们都会遇到各种问题

在学习中可能是遇到问题，在工作中可能是发现问题

这种事情太常见，可能每天都会发生，几乎所有人都会分析问题，然后尝试解决

当然也会有少部分人选择逃避，或者等别人解决了（抄作业？），自己来模仿

 

在我看来，大多数人解决完问题就结束了，这是很不明智的，我认为做事情要有个闭合圈，有若干个步骤。

所以我们进入下一步，也就是整理总结问题，譬如学生的错题本，工作狗的笔记本，能做到这一步的人就很少了，各位回忆一下自己的学生时代，有没有搞过错题本之类的东西？或者你整理了，有回头看吗？（模仿学霸搞了个错题本但几乎没看过，这是“假装学习”，之后的文章会写）

工作狗就更别说了，有多少人是在应付工作？有多少人想的是糊弄一下老板，找取巧办法解决问题，然后赶快进入下一步。

最后一步是分享解决办法，这就是更少的人才能做到的了。

这是什么意思呢？你在这个时候就算这个领域的专家了，你要给其他同行讲可能遇到的问题，讲解决办法是什么。

 

 

 

我说个身边的例子，我曾经的老领导，正处级干部

他在某工程领域属于比较优秀的，但也就是学霸级别，还不算学神那种。

他年轻的时候跟着一位行业内的大佬（其实就是没当上官的高级工程师，工作经验丰富），这位大佬干活的时候遇到问题，解决完了就结束了。

他很聪明，解决问题后还整理笔记，总结一下。

干的活多了，解决的问题多了，他也成了专家，手头有那么多疑难杂症的解决办法，他就出了本书

他也喜欢说教，然后就到处开讲座，教别人，这个行业遍布全国，他就全国跑，到处讲座

有人说这全国跑，他领导同意吗？

肯定同意啊，很高兴啊，我手下出了个这么厉害的人，天天给同行讲课，给领导长面子啊

 

 

那么你说他水平如何？其实也就是属于比较好的水准，公司里比他强的人也不是没有

但是他除了分析+解决问题外，还总结出文，最后讲给别人

可以说，他能走到正处级和他出书讲课息息相关

 

 

我认识太多太多人，水平很高，但你让他总结一下，他不会，或者说他不知道怎么讲。

仔细想想，包括我在内，这些在网上教别人拍照和后期的人，我们对摄影的理解真的算高吗？比我强的人一抓一大把。

但我们能做到把自己会的东西讲出来——让你们听得懂、学得会、用得上，这就足够了。

 

我是怎么做的呢？

 

 

https://www.bilibili.com/video/av52890329

我看了午饭的视频，拿到了RAW和预设，我就写逆向工程的文章、做视频。

 

 

https://www.bilibili.com/read/cv2944220

https://www.bilibili.com/read/cv2949097

我看了托马斯的各种文章和视频，分析出来他照片牛逼的两个点，然后写成文章。

 

https://www.bilibili.com/read/cv2983846

我参加了快手的内部交流会，听快手的副总裁岳总讲短视频APP的一些内部知识，回家就写了这篇文章。

 

https://www.bilibili.com/read/cv2865376

我有个好友叫贺嘉，做演讲的，出了本书叫《表达力》，我跟他学习过。然后我看到了何同学的那个5G视频，结合演讲的一些技巧，写了这篇文章。

 

我上大学的时候没人给我讲这些东西，导致我大学荒废三年。如今我告诉了你这些东西，希望你能利用好宝贵的年轻时光，多学习多思考多总结多分享。

这是我学习和进步的方法，你有这样做吗？