重庆天佑儿童医院：孩子表达能力弱如何训练？掌握这4个技巧就够了

“多听、多看，营造丰富的学语氛围”“多说，多讲，积极参与和孩子的沟通交流”“培养早期阅读习惯”这3点是提升孩子语言表达能力的几个非常重要的方法。下面，具体跟大家分享几个比较实用的语言训练方法。

如何训练才有效

作为家长，您需要做的是：

1.营造——给孩子创造一个“平静舒适”的语言环境。

孩子最初的学语过程，父母是最直接的老师。一定要给孩子营造出一个平和、舒适的氛围，孩子表达不好的时候，家长不要瞎着急，容易形成孩子急躁的习惯，进一步导致气息不流畅。在学语前，先学会平静的呼吸。

2.模仿——请您“字正腔圆”的讲好每一句话。

孩子的模仿能力非常强。老师有什么样的口音，孩子就会做出什么样的模仿。毕竟在全国范围内，大家都需要用标准普通话进行交流。所以，当你与孩子交流的时候，一定要尽量准确的表达好每一句话，争取让自己的每次发言都准确清晰。

3.情绪——“抑扬顿挫”的讲话真的很有趣。

3岁以后的宝宝会开始进入“为什么”“为什么”“为什么”的疯狂发问期，这时候家长不要敷衍了事，你需要积极的去回应孩子。在与孩子交流的时候，要有一定的重音、停顿和模仿：

比如停顿“宝贝 我们去哪呀？”

重音“哎呀！你太优秀了！”

家长们不要嫌烦，可以多模仿老爷爷、老奶奶、老师或医生等各色人物说话，丰富孩子的语言想像力，这样孩子在讲绘本、讲故事的时候才能有绘声绘色的感觉。

通过训练，逐渐培养孩子日常用语的节奏感。

4.练习——“勤能补拙”不是瞎说的。

最最关键的一点，任何技巧都是需要大量的练习来做支撑的。尤其是语言。

很多宝妈问过我同样的问题，“我家孩子去参加了一期某某语言培训怎么没有效果？”我当时反问她们：“你想达到什么效果？电视主持人的效果？”

没有一个人说的出来她们的心理预期，你又怎么来判断有没有效果。任何一项技能的取得，都是需要平常不断的训练获得的。语言表达也是一样。“多听 多看 多说”，由短到长、由易到难，循序渐进。

父母也要积极把握住每一个锻炼的机会，小到班级里的讲故事，大到比赛、海选，都可以让孩子去参加，每次给孩子一点鼓励，在自信中孩子更容易成长。

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