远渡重洋去留学，班级都是中国人！反向留学，水硕无疑？

每年，水硕这个词都要火一阵！今年就是十月份！
随着很多留学生今年可以进行线下授课，有趣的一幕出现了，留学的课堂上，你会发现，中国人越来越多，不仅同学，老师也是中国人，于是一些留学生把这件事分享了出来，没想到就成了热搜！

看看签到册子，满满的中文名字：

不止这一个，另一位同学在社交媒体上发出一条在英国大学上课的视频。在她就读的大学课堂上，周围的同学很多都是“熟悉的面孔”。

于是乎，许多人戏称，这简直就是“反向留学”。

还有人说中国学生是差生扎堆出国“镀金”

也有大v表示，这是国内考研压力向外传递：

水硕这个词，不知道从何时开始普及，但今年听到这个词，让人印象深刻的，要数那首“有点搞笑”的歌曲了《水硕很单纯》。

一年制硕士“水”，已经争论了好多年，这里面代表性的就是申请英国大学、中国香港高校、澳大利亚大学、新加坡大学一年制授课型硕士的学生。

我们也和这些留学生聊了聊，今天就“尽量”客观的分析到底水不水，我们不讲什么排名、时间优势、拓宽眼界、感受不一样生活、收获满满之类的那些陈词滥调，我们换一个角度去分析，当然这也是在我们听到的例子、以及个人的感受下进行的分析，因此就包含了很多的主观色彩，但想来也比那些不断的捧和不断的踩要有价值。

先说说水的原因，讨论过后，很可能是授课模式和学习模式与你以往经历的“出入太大”，导致“价不对等”的感觉出现。

如果你是在内地读的大学或者高中，回想一下你上课的方式，老师们为了让你明白课程内容，他们真的在讲课上下了功夫，讲课要想方设法倒入，一些专有名词的解释，为了让你明白今天讲什么煞费苦心！讲的内容之精细，切题之精准，正常情况下，听完你都会觉得明白了很多知识，并且能够做题。

这种授课方式，你说是填鸭式也好，你说是你被动接受知识也罢，反正你能跟上，你能会。关键是上课的时间和通过老师讲解的知识，在多数情况下能够比你自学的知识要多。
但是，很多一年制的授课型硕士可不是这样上课，尤其是转专业，那就更“遭罪了”！你可能面临你听不懂的情况！
教授并不一定是专业的教师，可能不具备很好的“讲课能力”，教授更像是一种传道，或者说听完教授讲解之后，你能有了新的思路和一堆新的问题。可这些问题要是没有过往的知识储备，显然就听不懂，显然就不知道老师滔滔不绝的在讲什么？自然也不可能完全跟上老师的思路！
然后可怕的事情来了！课后一堆作业，一堆书单忽然排在你电脑前，而这一堆一堆的东西就像是填鸭式教学，就像是教会你做题的法宝，只不过这部分内容你要自学。

到这里，两种极端就出现了，一种是为了应付作业，一种是为了搞懂知识。前一种，你就要读定向的作业需要的材料和书；后者要搞懂所有的知识架构，可这两种你不用分清好坏，因为都是靠“自己给自己充电”（也可以说是自学）
花了数十万，一学期一门课也就是十几次的课程，每次两个小时左右，然后每天要花大量的时间去自学，从这种角度来说，水不水？一定水呀！再说直白点，一学期几个月的时间，仅靠老师讲的东西来看，总感觉碗大饭少。你花钱是想自学买书单吗？显然不是，你是想听到老师不断地讲解，靠老师提出问题，讲解问题，你获得答案；而不是让老师提出问题，自己则花大量的时间自己下功夫去解决问题！（也有人说，你也可以找教授探讨呀，对，教授非常好，但大多数同学可未必能缠着教授答疑解惑。）
所以，当上课的时间小于你课后努力的时间，并且你还花了这么多钱，会不会觉得水呢？

当然这个问题我们不过多展开，因为有时候通过教授的点拨式教学，配合你的课下用工，也未必是水的学习方式，虽然在求知中的各项要素的占比变化了，但获取知识从来都是你一个人的事儿，和教学方法有关系，却不是根本关系。

水不水还有一个维度，就是结果导向！我们还要考虑一下，你留学想要什么？无非是以下2种情况：
1、出于对所选学科的喜爱
2、凭借这个学历完成下一步的目标
第一种，你可能会觉得水，也可能觉得收获满满，但就要看你对这种授课型硕士的教授授课方法能不能接受，你的努力程度有多高，你的经济条件能不能让你觉得留学一趟能够收获满意的知识价值。
第二种，那可就不水了！
别和我说一年能学到什么东西，这类学生要的是下一步，凭借着这个学历去得到好的工作，或者进一步深造。所以，就算通过其他途径，说直白点，就是国内考研，也是抱有这样的目的性，那本质上就没有区别，都是方法而已、介质而已。
人家不是想获取留学期间和考研后的知识（或者说不全是获取知识），人家是利用这个途径去换取将来人家想要的东西。好比有人只是想吃饱，有些人选择汉堡、有些人选择日料，你去和吃汉堡的人说，这东西不健康，现在没事，以后身体会不好（举例而已，没有抨击汉堡），你说吃日料容易出现寄生虫危害（举例而已，没有抨击日料）。拜托，人家已经想明白了所有后果，人家要的就是吃饱，人家选择了自己能接受的方式达到自己的目的，日料和汉堡不过是媒介，这么看来，说水就显得没那么必要了！
而对于什么海归薪资降了，就业不吃香了，学习不好的人才去读一年制......之类的言论.......

很简单，你说的这些只不过是越来越多人选择的办法，就和钱一样，多了就通胀。而且人家去留学，不管家庭条件好与不好，学习差也不差，都是经过深思熟虑的，都是在为接下来的个人发展找出路，难道当年学习不好就消沉下去？就不能用一个他们认为切实可行的办法去解决没有解决的问题？要知道，毒药，毒药，毒与药本为一体，毒用得好能救人，药用得不好，也许会杀人（秦时明月里的一句话），所以药和毒孰好孰坏？选择上的对错还是要放在结果上来看嘛。只是别忘了，最后的修行结果还是要看个人。
有时候选择任何一种方法，在不违背法律和道德的情况下，谈不上什么好坏，有电梯大多数人就不愿意走楼梯，你不能说坐电梯的人就是懒？能到达他想去的楼层才最重要！
现在每年申请一年制硕士的人越来越多，想必竞争会越来越大，今后的“福利”也会越来越低，但没关系，一定会有新的方式来填补这个空白，只是时间问题。当新的方式出现后，你也放心，人们不经意间可能就会转变态度：新方式真水！那时候，授课硕士没准就完成了形象逆袭，也没准就成了历史的一粒尘埃，不被提起。