打破传统商科瓶颈，指南者背景提升学员提升数据分析技能

※ 本文为指南者留学学员原创，转载请联系授权
学员背景

Y同学

本科背景

塞格德大学

背提项目

指南者留学商业分析项目实战

京东数码产品市场价值探索分析

01

契机背景

大二的时候，我开始为未来研究生申请开始打算，同时了解到目前商科的大趋势就是重视数据分析，无论是管理学、市场营销还是创业学都需要数据作为研究支撑，但考虑到自己计算机编程的基础很薄弱，几乎是小白的水平，在之前关于数据分析的学习仅限于Excel和SPSS，没法很好的满足未来更高的学习需求。所以为了给以后的研究生学习做一个好的铺垫，学习用计算机编程的方式来进行数据分析成了我想要提升自己的重点之一。

由于在我在欧洲上学，疫情以及很多不确定性因素影响，线下很难找到好的相关课程，后来我寻求一些线上的渠道去学习，例如看YouTube视频以及在网课平台上一些课程，但因为缺乏引导和实践操作，效果都不是特别好。

一次偶然的机会在网上刷到指南者留学的背景提升项目，可以实打实地提升计算机数据分析技能和研究背景，教学老师也很认真负责。同时我作为数码产品爱好者，同时也是京东的老用户，就毫不犹豫地选择了适合自己并且感兴趣的商业分析项目-京东数码产品市场价值探索分析。

02

项目过程及收获

整个项目的结构非常清晰，先学习知识技能再进行实践，最后完成一份完整的分析研究报告。

整个项目我认为分为了三个阶段，第一阶段是学习基础知识，弄清楚什么是商业分析，分析的重点是什么，然后再是学习分析的方法，学习使用python做数据预处理和数据清洗，再对数据进行归一化降维，分析其自变量和因变量的线性回归关系。

王老师的网课内容讲得特别细，python的每一个步骤是怎么操作的，讲得非常通俗易懂。每周也都会有相应的学习任务以及作业，通过一段时间的学习，用作业进行实操加深印象。王老师会定期通过视频通话的方式对作业进行点评，哪怕我们之间有时差，王老师也会加班加点为我讲解，再一次巩固知识，让我实打实的掌握了知识的要点。一旦我遇到问题也可以随时向他提问。

第二阶段就是项目实践，我的项目名称是京东数码产品市场价值探索分析，该项目是通过京东所售的数码产品信息，例如相机、耳机、平板电脑等数码产品的评价数量、好评率、差评率、产品重量、物流等数据，探究各种因素对于产品销量的影响，给出合理的发展和改进建议。

首先我对已有数据进行预处理和清洗，去除不必要或者无法量化的信息，再对消费者的主观评价的文字内容通过百度智能云的自然语言处理，量化为情感评分数据，作为变量进行分析解释。利用python和镝数图表制作可视化图表内容，例如分布密度矩阵图和数据分布热力图进行分析，去除过强相关性数据，归一化消除数据的差异性进行多元回归分析，再进行主成分降维，找出对于数码产品销量的显著影响因素，并就分析结果给出行业销售的合理建议，完成最终的项目分析报告。我作为京东的老用户以及数据分析者，站在不同角度对于报告结果也不经感叹到：嗯…确实如此，感觉深有体会…

（项目报告展示）

第三阶段是完成课程学习以及项目后如何在未来升学以及就业中展现出来。首先王老师为我修改并总结了已完成项目在简历中的展现。同时背景提升的另一位老师马老师与我进行了模拟面试演练，帮助我如何在面试中描述我所完成的项目，为未来打下坚实基础。

（项目在简历中的体现）

完成了指南者整个商业分析项目之后，我感到受益匪浅。从计算机编程小白到最后通过python分析并完成整篇项目分析报告，成就感满满！同时与其说提升了我的专业背景，其实更多的是为我自己提供了一个新的方法与思路，开拓了我自己的思维。

在整个项目中学习到的分析方法还可以运用到其他更多的商业分析之中，也创造了无限的可能性，这可能就是所谓授之以渔的最好体现吧。该项目我所学到的方法，我也会运用到我未来的本科毕业论文之中，用这种分析方式打开一条明亮宽敞的“研究大道”，而模拟面试所带来的经验我相信也能帮助我从毕业答辩中脱颖而出。

我认为知识的易用性和实用性在商科学习中是至关重要的，很多人认为商科就是在纸上谈兵，假大空，很多理论知识在实际工作中根本用不上。但在真正接触到现代商科的数据分析技能后，才能发现商科也需要有技术支撑了，也有门槛了，不再是泛泛而谈了。我即将在24fall申请管理学、创业创新、物流供应链相关的专业，这段项目经历也是对我升学的有力助推，顺应商科的发展大趋势，更符合现代商科专业的需求。

最后很感谢每一位指南者老师的真情付出！老师与学生的紧密联系，悉心教导，让学生获得真才实学，让这段学习时光意义非凡！希望未来的自己能够感谢现在努力付出的自己！不辜负每一份期待！

想了解Y同学的同款实战项目，欢迎私信~