讲故事《每日历史典故》不是你一个人在学

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上世纪六七十年代，读物极度匮乏的时期，文学名著在我记忆中最深的印象来自电影，第一次看《红楼梦》电影的时候，哭得稀里哗啦的。而对上下五千年历史的脉络，则来自课本的成语故事，比如：刻舟求剑、郑人买履等等。

中国传统文化浩如烟海，博大精深，是祖先留下的智慧宝藏，其思想精华，处事原则，人生哲理，许多至今依然是我们为人处事所遵循的标准。

四大名著是中国古代的文学精华，每读一遍有不同的领悟，还能从其中读出不同的人生。

读红楼，过情关；读水浒，过利关；读三国，过争关；读西游，过欲关。读四大名著，始于对名利情等欲望的追逐和争斗，终于觉悟。

而历史上留下来的成语典故也不计其数，作为文学宝库中的一粒明珠，成语典故以其深刻隽永、言简意赅深受大众欢迎，很多成语典故背后都有一个含义深远的优美故事，发人深省，给人启迪。

我的历史知识还是比较匮乏的，仅仅停留在耳熟能详的成语词汇上，这和市面上的很多历史书，内容枯燥无味，晦涩难懂不乏关系，估计和我这样的成年人也大有人才。

在全民教育的时代，为了不让孩子输在起跑线上，亲子阅读，是养成孩子良好阅读习惯的重中之重，面对浩如烟海的图书，究竟应该给孩子选择什么样的阅读书呢?

《伍老师说历史》一书作者伍智，浓缩了15年的教学精华，将5000年的历史浓缩在119个经典故事里，透过精彩有趣的历史故事，填补孩子们对历史知识的匮乏，通过阅读耳熟能详的历史典故、成语故事，就可理清历史的来龙去脉，从而生动形象的读史睿智。那我今天就从《伍老师讲历史》这本书中，挑几个耳熟能详的成语故事，剖析其蕴含的人生哲理。