孩子练字，练多长时间，练多少？

家长经常会咨询我，孩子练字，每天练多长时间，练多少个字合适？今天我来回答一下这个问题，并说说我认为练字应遵循的几个原则： 1、兴趣第一，不要强迫 强扭的瓜不甜，如果孩子不想练，没有兴趣练，写字不用心，那么练多久、写多少，也没有多大意义。 2、提笔即练字，写好作业才是真正的练字 一定要树立“提笔即练字，写好作业，才是真正的练字”的理念。如果能认真写好作业，写好每个字，就不必花时间单独练字，不必去报写字班。 3、时间充裕，心情放松 练字一定不能赶，不能着急，心要静。大家可以根据自身的情况来定，如果时间充裕可以每天练一点，如果周中忙，周末闲，可以周中练1~2次，周末练两次。 4、注意力原则 我们可以参考学校一节课的时间，45分钟，学前的孩子一次练习半小时以内，上学的孩子，练习半小时到一小时。家长根据自家孩子的注意力情况，酌情调整。 5、宜少不宜多，求质不求量 那么写多少呢？一般来说一次写好三四个字就可以。低年级，以每课生字为标准，高年级生字多，可以分2次来写。 大家会发现，我的观点，练多长时间，练多少，并不重要，重要的是兴趣，是用心。如果孩子对写字有兴趣，他会主动写，会自己安排时间。反之，你就是把他捆在椅子上，他也只是在磨洋工、鬼画符。 那么问题来了，孩子对写字没有兴趣怎么办？其实我也没有太好的办法，第一孩子爱玩是天性，第二是个体差异，兴趣往往受家庭及环境影响熏陶，每个人的兴趣不一样，有的孩子喜欢写写画画，有的孩子喜欢舞枪弄棒。 可以让孩子看（或者听）我的视频，看喜欢不喜欢，能不能看进去，也可以试听其他写字班老师的课，看有没有孩子喜欢的老师。平时，在练字的时间和数量上，做一个最低的要求，先要求认真。在兴趣培养上，家长要有耐心，观察孩子的变化，因势利导。没准孩子在什么时候就对写字产生了兴趣。 下面顺带讲一下 【练字的方法】 1、一看二描三写四检查 练字初期，观察比写还要重要。先观察，后写，再检查，对于写不好的字可以描，这就是整体的原则方法。 2、尽量不要擦，更不能反复改 写不好可以再写，一个字练四五遍即可，不要过多，过多会失去对字的感觉。如果对某个字不满意，过会儿可以回过头来再写。 尽量不要擦，如果擦要全擦，不能只擦其中一部分。 先铅笔，再钢笔或中性笔，这样就会解决反复擦的问题。