中指提示：“人才+就业”是申论和面试考试的高频主题（如22年江苏A卷、18年广东县级卷，23年广东县级卷第2题），结合近两年政府工作报告中都提到的“强化就业优先政策”，“人才+就业”在当前国内形势下还会继续出现在后续的笔试面试中，并极有可能进一步细化。这篇文章是一篇相对标准的策论文章。结构上：这篇文章是标准的”六段文”，可以学习借鉴开头两段的展开方式。内容上：强化激励+畅通渠道+提升地位基本涵盖了技能人才队伍建设的主要方面（各类人才队伍建设都可借鉴），具体细化的措施在学有余力的情况下可以全部记忆。（备考广东省考的考生需要进一步了解“粤菜师傅”“广东技工”“南粤家政”三大工程相关知识）

激励劳动者走技能成才之路

李慧勇《 人民日报 》（ 2023年05月17日   第 05 版）

　　“天镇保姆”“灵丘阿姨”“广灵巧娘”……劳务品牌持续涌现的山西省大同市，今年计划开展各类补贴性职业技能培训，共计3万人。（以举例开篇，通过引用微观角度的案例，既体现了本省技能人才的成果，又吸引读者的阅读兴趣）新征程上，不论是加强科技创新、建设制造强国，还是破解结构性就业矛盾、满足社会发展需求，都需要加快技能人才培养，推动技能人才队伍结构不断优化、素质不断提高，更好赋能创业就业和高质量发展。（拉回宏观角度，阐述技能人才队伍建设的重要意义。由此句可以看出此话题与当今时代的关联性，直观反应出之于公考的重要性。）

　　当前，新一轮科技革命和产业变革，正在加速推进制造业向智能化、数字化、绿色化转型，迫切需要大量既有扎实理论知识又有精湛专业技能，既可以解决复杂的技术问题还具备创新能力的高素质技能人才。十年树木，百年树人。技能人才培养不是一朝一夕之功，需精准发力、多措并举，在能力培养、职业发展、地位提升等方面架梯子、搭台子、铺路子（梯子、台子、路子的比喻形象而生动，建议记忆并活用），激励更多劳动者特别是青年劳动者走技能成才、技能报国之路，通过提升技能实现职业发展、彰显个人价值。（结构上，从现实发展的角度论述发展技能人才的必要性，接着引出总论点“应该如何激励劳动者走技能成才之路”，整个承接非常自然顺畅。内容上：两个长句子分别对应新时代技能人才建设的必要性和如何建设技能人才的大方向，建议全部记忆。）

　　强化激励，增强技能人才的获得感。要不断完善技能人才激励机制，健全技能人才奖励体系，定期开展评选表彰，提高表彰奖励标准。近年来，太原市不断加大高技能人才激励投入力度，陆续选树“晋阳工匠”369名、每人奖励5万元，对获得“全国技术能手”荣誉称号的职工每人奖励30万元，激励众多产业工人提升技能，加快成长成才。同时，要完善技能要素参与分配制度，将技能等级、业绩贡献与福利待遇挂钩，引导企业探索通过期权、股权、分红等方式，切实提高技能人才收入。（本段强化人才激励主要是从完善激励机制展开的，一是健全奖励体系，二是完善分配制度，具体内容可以全部记忆。这里用太原市的例子来证明对策的有效性，申论作文写作中可以摘取归纳材料中给出的类似例子增加论证效果，面试中是可以直接积累太原市例子，也建议考生进一步了解、积累本省先进案例。）

　　畅通渠道，让技能人才有盼头有奔头。要利用好实用技能人才培训基地、各类竞赛等平台，不断优化技能人才成长环境。前不久，在第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛（职工组）决赛中，山西省14名选手获奖，进一步增强了青年职工技能成才的信心。要着力构建以职业能力为导向、以工作业绩为重点、注重工匠精神培育和职业道德养成的技能人才评价体系，实现职工成长、企业发展、产业振兴有机贯通。（本段介绍了人才培养方面方面平台建设+评价体系“组合拳”，内容相对完整充分，学有余力的同学可以结合职业教育相关的内容对平台建设部分进行进一步深化了解。）

　　完善政策，提高技能人才社会地位。引导全社会树立正确的人才观，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。要深入发掘技能人才先进典型，重点宣传技能改变命运先进事迹。要畅通技能人才上升通道，着力解决技能人才在教育、医疗、住房等方面的后顾之忧，让劳动者更有价值和尊严，更好地吸引青年人从事技术工作，主动到基层一线，积极参与技术攻关。（提升人才社会地位的举措普适性很强，建议积累。树立先进典型、畅通上升通道等对策经常考，如20年国考副省级第4题。）

　　体制顺、机制活，则人才聚、事业兴。（万能句型）拿出真招、实招、硬招，不断优化技能人才成长环境和上升路径，让技能人才创新有舞台、成才有支撑、奋斗有回报，定能有效增加高技能人才供给，激发技能人才创新创造活力，为高质量发展提供更加坚实的人才保障。（结尾段比较万能，可积累成自己的固定模版。）

　　（摘编自《山西日报》）