教育培训学校如何设置特色课程

　　许多学生和家长在申请课外培训学校时，依靠课程、教师、声誉等衡量指标进行选择。因此，教育培训学校在发展过程中也应特别注意这些教学指标的提高。

　　如果培训学校有特色课程，无疑会为机构增添亮点。那么，教育培训学校在课程安排上应该如何设置特色课程呢？

　　一、对学生，课程要有效

　　我们为学生设计课程产品，必须有效，让学生在课后取得进步，让家长看到课程的效果，否则课程就会失败。

　　这就要求家长在课程研发阶段多下功夫，做好市场调研，完善课程大纲，梳理课程亮点，做好教研工作。只有好的课程产品才能让家长付出代价，用效果说话才能经得起考验。

　　二、对机构，课程要有效益

　　校长应辩证地看到课程的效益，效益取决于我们的阶段和课程目标。

　　例如，有些产品用于市场，主要想扩大市场份额，扩大影响力；有些产品做现金流，单价很高，但不赚钱，主要是丰富现金流；有些产品是盈利的。因此，校长应根据自己的目的设计产品，不要盲目关注明显的利润效益，而忽视无形的效益。

　　对于教育培训学校来说，有竞争力的课程产品是机构生存的重要组成部分，机构应该看到课程产品的重要性。我们应该结合自己的情况，掌握课程体系的设计链接，创造一套扎根、有效、有效的课程产品。

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