说起来孟德尔，最先想到的估计就是魔鬼一般的“1：2：1” 和让无数人头大的“9331” 

遗传作为生物学习上的一架战斗机，杀伤力肉眼可见，在这里，能真真实实地觉得生物是理科（doge）

这一章的学习，我是在网课时代学的，当时脑子会很难受，只能是课后找各种资源去听，但是发现讲的内容都差不多，那没办法，只能是自己再去梳理，做题，总结。

谁学谁知道，那个时候真的脑子难受，心里也着急。但是没办法，遗传的计算题真得靠多刷题。

孟德尔

这个豌豆实验，就是“梦开始的地方”

这里的表格很重要！！！先理解再记忆，背不下来没关系（哦豁有点押韵）

总之这个表格一定要搞明白！！！这表格也是后面“9331”的基础

9331来了，与上一个豌豆实验不同的地方在于，这次实验，有两对性状——颜色&性状

注意：测交是与隐形纯合子杂交

专有名词的释义

我个人很喜欢的一个部分，因为在学习过程中我会经常犯懵，有时候因为没看懂这些专有名词，导致没法做题之类的也常有，所以整理了一个这样的笔记，希望对大家也有帮助

伴性遗传

伴性遗传，正如其名字，和性别挂钩，就字面意思来理解就好。伴，伴随，附着；性，就是性染色体。附着在性染色体上的遗传方式

要注意的是！伴性遗传同样遵守分离定律！

遗传算是这么多本生物课本里，较难的内容了，涉及到计算的多少都有点难整，真的，一定要去刷题！！！知道了吗！笔记给你的，和老师给你的，都是千篇一律的概念，概念理解到位了，再加上做题巩固就好了。有不会的欢迎私信“骚扰”我！遗传部分，我也需要多加练手，一起进步！加油！干就完了！