关于大学里面学不到知识的问题3.

今天看到一个视频，说复旦的一个退学的学生说学校不咋地，对学校很失望，然后一个教授就跟他在现场杠上了。

我看到很多人都说这个学生说的很真实。

我想就这个批评学校的学生的观点，说两句。

第1点，学风很差我不评论复旦的学风，我只是单纯的就学风问题谈一谈我的观点。学风的问题既是学校管理的一个问题，也是学生自己的问题，这个问题不能只赖学校。理想证明学风问题是学校的问题，比如说学校提供的设施不足，学校的提供学习的这个管管理服务不行。但是一般而言，很难说学校的服务管理这一块不到位。但是现实中我也遇到过，有的学校他要求只要那个教室没有人就要锁门，等到学生想上自习的时候，发现教室门都没开。

同学们始终应该认识到一个问题，学习是你自己的事，不是别人的事。一个学校的学风不好，大部分一般而言是学生的问题居多。学生不爱去学习，不爱去做一些事儿，就喜欢在屋里躺着呆着睡觉，这个是更多的更主要的一个原因。

学习也不仅仅是课堂的学习，包括课外的学习。我经常非常反对一个观点就是学生们总是指望在课堂里面摇头晃脑的过40分钟，就这么大学过4年，然后就解决今后一辈子40年到50年的问题，这种思想是非常坏的。课堂的学习只是一个基础，一个引子。非课堂的学习更体现学风。 

第2个就是教授的水平不行。这个我也不做评价。但是我看到评论里面说的，很多老师都只会就是PPT加上念稿。离开了PPT就啥都不会。确实是存在这么一批老师的，而且比例可能还不小。但是我还是坚持那一句话，一个学校即便教授再怎么不行，学习还是学生的事儿，你觉得讲的不好你可以自学，如果你觉得自学很有难度的话，你可以就你觉得有问题的地方去找教授交流。

但是实际中，如果说一个教授对这个课讲的不好，一般而言学生确实是会厌学的。更不会去研究，或者说去交流。

但是如果你因此你就觉得啊，我就放弃了学习，这是不应该的，你可以说我不喜欢这门课，因为这个老师讲的不好。可以的，没问题的。但是你不要把自己的时间给浪费了，甚至产生情绪。一定要利用好自己的时间去学一点别的。

不要浪费时间啊。

第三个观点就是学校变成了卖证的，学不到东西。首先第1个问题就是学能不能学到东西，更多的是在于学生自己。因为学习是学生自己的事儿。第2个就是学校变成卖证的。这个有时候是一个非常没办法的事儿，因为学校他要照顾特别好的学生，还要照顾特别差的学生，你必须要兼顾的时候怎么办？你的线你的标准画在哪儿？你必须画在底部。画在底部之后会怎么样？学校就不能对学生要求过高，能给过就给过了。你去世界上看，中国的大学毕业率基本上是最高的几个。没有办法啊。如果我们也是30%的人不能拿到双证，试试大家对学校的评论，还会说学风差吗？很多事是没有办法的事。

总而言之，学习是学生自己的事儿，大家一定不要盲目的跟着这个浮躁的社会起哄，沉下心来想一想自己到底要什么，实实在在的去做一点事儿。如果说你觉得你追求的是钱，那也没有关系。好好的想想琢磨一下怎么才能挣到钱？做一点实实在在有利于挣钱的事，有利于自己积累挣钱本事的事。

多做点实事儿吧，少一点跟风浮躁。