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我妹终于也要上高中了!

2023-07-29 14:03 作者:单位理想  | 我要投稿

今天想跟大家分享一个消息,

我刚中考完的妹妹被我想让她上的高中录到了

,虽然不是特别好的高中,但也是自己努力争取来的! 其实是几天前的事了,因为写这篇稿子耽误了好几天,暂时把她叫作小花好了。 虽然小花的成绩不算好,但是,她和我都体会了一次

实现一个具有挑战性的目标是一种怎么的感觉,就像你第一次找到自信的样子,第一次发现坚持的甜头,第一次感觉到渺小的自己打出去的一拳有着那么实实在在的力量……

我相信这一定她人生中一次非常宝贵的成长经验,从一个极度没有信心吵着闹着犟着跟我唱反调要上职高的状态,凭着超出分数线10分的水平进入我一直跟她念叨的高中,谈不上有多么厉害,但她一定知道了

对自己有信心是一件多么重要的事情

对于我而言,这也是一次非常宝贵的带中学生的经验,总结以下几点,仅供参考。

第一、重视中学阶段学生不成熟和敏感的心理,要给他们足够的尊重、平等的地位和民主的选择。

初中阶段是中学生自我意识成熟的飞速发展期,她们会开始有自己的想法,但从大人的角度看又显得单纯、天真、稚嫩、理想化,有这个阶段的小朋友看到这里不要急着反驳,事实就是如此,没有什么社会经验的你们不懂利害关系,这个社会没你想的那么好,当然,也没你想的那么坏。不是说这一定是一件坏事,这只是一个客观事实,就像

你获得的关于某个东西的数据越少,你了解的就越片面、越主观

,所以不要做无畏的争辩,

多去实践

,获得多一点更多一点的有效信息,再去分辨对错、好坏,再去做决定,特别是一些人生中比较关键、重要的时刻。 再说到敏感的心理,中学阶段的小孩会开始多想,很多时候你想要她接受的信息往往容易变成她们想象的另一个结果,最后偏离你的本意。因为我妹的成绩没有我当年那么好,当我拿现在的她和以前的我做比较时,很多负面的东西就开始悄悄滋生。如果你是她,你会怎么想呢?把我对她的很多经验分享当成

一种说教,一种打压,一种掌控,一种专制独裁

,我说的越多,在她看来,等于想给她灌输的越多,就是在阻碍她们的自由。当我看到她在微信说着那些我从没有想过她能说出的话,我知道我错了,很多很多东西原来都只是我以为,那一刻,我懂了众多家长的无奈。我们僵持着谁也不肯让步的时候,我想起电视剧里女儿不顾一切一定要跟家人不同意的男人出走的画面,没错,就是王宝钏为了薛平贵和父亲击掌决裂的画面。

职校招生老师说的就那么好、那么真?她说什么你都信,就是不信我

,真的,我哭死😭,当时就是无奈,生气,痛惜……我很认真地回想了一遍和她相处时我说过的话和一些可能引起这个结果的细节,发现自己很容易变得以自己的意愿为中心,很容易变成像站在高处俯视她的人,这样很容易引起她们的抵触心理,

她们更容易接受以一种平等关系给她们的建议。

小朋友们,我知道你们想法很多,但也请不要轻易这样伤害关心自己的亲人,太难过了!

知道我当时是什么心情吗?

心碎啊!!

知道王宝钏冲动是什么后果吗?

挖野菜!!!

在和你们相处的道路上我还有很多要探索的东西,

欢迎你们把我当做树洞墙

,然后好好搞学习。 希望你们都能好好成长,不仅仅是成绩,更要是身心健康。

第二、分析学生处于什么样的水平阶段,想不想学,能不能学,用什么的方式学进去。

小花的基础比较一般,一方面是她比同龄人小一岁,心智更不成熟一些,另一方面,她小学一年级因为跳级数学基础没打好,对于数学的学习一直很恐惧,是常见的理科比较薄弱的女生。直到上初二,遇到现在的数学班主任,加上我平时有时间也会和她一起探讨数学题,其实只要把思路打开她还是会写。她也不是非常勤奋,算比较听老师话的类型。我们家就是那种非常传统的大众教学观念,认为多读一点书就很好,所以小花

对于正经的学习时刻,还是有一种敬畏和重视的态度。我觉得这是学生愿意自主学习非常关键的一点

。除了想不想学,能不能学也很关键,不过能不能学算是一个可以调节的因素,比如有些问题在同学、老师等的帮助下是可以解决的。 至于用什么样的方式学习,我们都知道要因人而异、因材施教。从这一次的经验来看,我想说,首先这是一次应试考试,

该知道的应试技巧还是要知道

,平时稍微留意一下这些技巧,不用太刻意去投机取巧。在有一个系统的基础知识体系之上,从类似的真题入手,查漏补缺自己的知识盲区,还有,可以从中考真题里面学习老师是如何理解知识点的,帮我们

提高认知理解水平

。另外,

一定要养成复盘的习惯

,虽然这个过程有点繁琐,甚至有点痛苦,不过有研究表明,大脑进行学习本来就是一件痛苦的事情,你感到痛苦了,恰恰说明你学进去了。一旦养成复盘的习惯,相信我,让我为你祝贺,你已经成功击败全国90%的考生!这里需要特别挑出来说的是你的错题,有人认为整理自己的错题不是很必要,我想说,如果你觉得这不重要,那一定是你没懂什么是真正的整理错题,你没有去深入思考你犯错的原因,加上人脑的记忆更喜欢保留自己喜欢的、熟悉的那个错误结果,遗忘那些你不喜欢、不能真正理解的东西,所以要时常复习自己的错题,直到真正理解错因。最后,

学会利用身边的资源也很重要

。特别是在现在这个网络信息发达的时代,但前提是你要有足够的自律能力或者找个人监督你上网,大人都不一定克制得住自己玩手机。比如

小破站(b站)就很好,上面有很多精品的教学视频既免费又没有广告

,只是资料一多就要花点时间筛选什么课程适合你自己。 暂时就写这么多吧,欢迎大家在评论区补充。

第三、方向和目标的明确,必要的刷题不能少,及时沟通和反馈,坚持做好监督工作。

很多时候,方向大于选择。

不要好高骛远、眼高手低,也不要妄自菲薄、自暴自弃

,可以参考往年的数据评估目标的可实行性,然后静下心来埋头去学,只要学不死,就往死里学,这里说的是一种决心,你有多想实现你的目标,你就有多大可能实现你的目标。 不过,空想当然是不够的,你还需要有实践支撑。那么多人,你凭什么脱颖而出?你刷过的一张张试卷就是你的凭证。刷题只是手段,理解掌握运用知识才是目的,但更直白点说,就是为了得分。 那么该如何刷题呢?(主要针对中考,考前两三个月) 首先要说明的一点是,

时间观念很重要,一定要养成定时的习惯!

可以选择按整套试卷刷,也可以按专题刷,选择足够数量和质量的题,比如常见的知识点的新考法,涉及到遗忘的某个知识点的细节问题,能做到查漏补缺、提升认知的题,

一直将自己会写的题写得满满的没有太大的参考价值。

而最重要的就是消化这个过程中的难题,要及时找资料或者和懂的人沟通,解决掉那些问题。这一点,我到现在还在学习,一定会有内向的同学,不敢去问,不知道去问谁,不知道怎么去找资料,我懂,非常懂,可不要太懂了!我要说,你既然没有那条最便捷的路,那就得花更多的时间

去找你所能利用的资源,除了你的好朋友、讲解视屏、辅导书等解决问题的方式,平时还得多积累学习资源。

我最近就在想这个问题,之后会整理一些资料无偿分享给大家,打算陪小花重新学一遍高中的数学知识。 反馈和监督工作就需要看你的负责人了。一般来讲,很多家长会选择家教,这也是为什么大学很多家教兼职,但也有很多人用不到这个资源,我觉得找一个跟自己水平相当的同学当做学习搭子就很好,不要害羞,不要不好意思,不管成不成,先把你想要互相监督、互相帮助的想法和具体的做法真诚地告诉对方。实在找不到也没关系,坚持两三个月也是一次对自己很好的锻炼。

前面我监督小花的话,主要就是给她布置学习任务并做好规划,每天做哪些题,先做哪些题,大概每周让她汇报一次完成情况,知道她的进度怎么样了。会看她试卷上的做题痕迹,错了的题会再找对应知识点的题给她做……一定要足够重视,最重要的就是坚持,坚持,再坚持!!

我们做题时的沟通更像是朋友,我有忘记了的或者不会的知识点也会问她,其实体会到学习的快乐时也就不会那么抗拒学习了。 当然,她也会有让我生气的时候,比如最后临考的周末还会看电视,写作业分不清轻重缓急,没有什么自己的规划,我也会忍不住说她,但就像我上面说的,

这个阶段不要引起太多负面情绪

,需要克制一下。 关于填志愿的问题,我没有太多发言权,

我觉得班主任的建议和往届同等水平学生的情况是比较有参考价值的

,虽然自己的想法也很重要,除非你自己也很懂,不然还是要认真地去参考过来人的建议哦,不一样的选择就完全是不一样的人生。另外,不是我不相信国家大力发展职业教育,能在职校找到适合自己又热爱的东西当然是一件很幸运的事情,不过我更相信群众的眼睛是雪亮的。还有,经过这次的事件,想对一些民办职校的某些招生老师说,请你们

招生的时候多考虑一下学生的成绩和家庭条件

,再去给她们这种啥也不知道的小孩宣传好吗?什么人都招只会害人害己,无意冒犯,开个玩笑。 最后,祝愿大家都能去到自己想去的学校,在接下来的高中三年里旅途愉快!❤️ 2023.7.29 写于宿舍 单位理想

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