干货|教资重点知识记忆口诀_武汉聚狮在线教育科技有限公司讯

在中学科二的复习中，打好基础是复习的关键，但由于考查涉及面较广，武汉聚狮在线教育科技有限公司这就给大家的备考增加了一些难度，我们在备考中可以采用一些技巧和方法，以便备考。

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考点梳理以及记忆口诀

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No.1教学方法

No.2知觉的特性

(1)选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。

(2)整体性：人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把知觉为统一的整体。

(3)理解性：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标志出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

(4)恒常性：是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。

No.3班杜拉的社会学习理论

美国心理学家班杜拉认为观察学习是人的学习的最重要的形式。观察学习是指个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察，从而获得某些新的行为反应，或已有的行为反应得到修正的过程。

班杜拉认为强化分为三种：直接强化、替代强化和自我强化。

No.4班杜拉的社会学习理论

(1)学习动机的一般分类

根据动机产生的动力来源不同，学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。

根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

(2)奥苏贝尔成就动机的分类

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。