才能不是由基因决定的

欧几里得58、才能不是由基因决定的

 

“基因来自父母，”中学生说。

…基因：生物体携带和传递遗传信息的基本单位。主要存在于细胞核内的染色体上…

 

“父母通过遗传，将基因传递给子女。”中学生接着说。

 

遗传：父母性状通过繁殖传递给后代，从而使后代获得父母遗传信息的现象。

…性状（百度汉语）：性质和形状：土壤的理化～…

…性状（百度百科）2：指生物可遗传的、能观察到的特征…

（…特、征、特征：见《欧几里得32》…）

 

“任何生物都有许许多多性状，有的是形态特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），等等…”生物学家说。

…形：见《欧几里得13》…

…态、形态：见《欧几里得14》…

…生理（生长繁殖之理）：生物体的机能。即整个生物体及其各个部分所表现的各种生命活动。详见《富田兴合苑业主的大事小事99》…

（…富田兴合苑业主的大事小事：小说名…）

请简述基因和性状的关系。——网友提问。

 

2015-01-22，网友回答：基因决定性状。

生物体都由细胞组成，而细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构——染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因是控制性状（特征）的基本单位。

生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状。基因能通过生殖遗传下去，性状不能遗传，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，只是把控制性状的基因遗传下去了。

“根据数量众多的例证，人有没有才能，和父母没有关系（人有没有才能，和基因没有关系）…”中学生最后说，“根据数量众多的例证，人有没有才能，是个概率事件：可能有，也可能没有。”

…数量众多的例证：父母有本事，儿女很平庸；儿女有本事，父母很平庸。

龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。

父母有本事，子女也有本事；父母很平庸，子女也很平庸…这些例证见《欧几里得57》…

 

…概：见《欧几里得21》…

…率：象形。甲骨文字形，象捕鸟的丝网。本义：捕鸟的丝网。

字义：[lǜ]

〈名〉

1.法令；条例。

2.规格；标准

3.两个相关的数在一定条件下的比值。如出勤率是某一单位或个人在某一时期内实际出勤日数和规定应出勤日数的比值。

〈动〉

[按某种标准]计算…

（…象形：造字法之一。指描摹实物形状的造字法。如“日”，画一个太阳的形状“⊙”；“月”，画一个新月的形状“☽”…）

 

…概率：某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量叫做概率。例如在一般情况下，一个鸡蛋孵出的小鸡是雌性或雄性的概率都是1/2…

 

“观察数量众多的例证，能得出一些结论：努力的人不一定有才能；不努力的人一定没有才能；有才能的人一定是努力的人…”中学生说。

 

“人们对‘努力’的理解不同，所以，很多人认为牛顿、莫扎特不需要特别努力，就能取得非凡成就…”中学生接着说，“这是人们认为他们是天才的原因之一。”

…天、才、天才：见《欧几里得54、55》…

…理：见《欧几里得1》…

…解：见《欧几里得36》…

…理解：1.顺着脉理或条理进行剖（pōu）析。

2.从道理上了解。

3.懂；了解：互相～。加深～。～文件精神。你的意思我完全～…

…剖：形声。从刀，从咅（pǒu），咅亦声。“咅”本意为“拥护或反对”，引申为“正向或反向”，转义为“打开或合拢”。“咅”与“刀”联合起来表示“用刀划开物体后将其分开”。本义：破开，中分。

本义：破开。如：剖开、解剖、剖面、剖腹。

衍（yǎn）义：引申指“分析、分辩”。如：剖白、剖解、剖析…

[…形声：一种造字法…是说字由“形”和“声”两部分合成，形旁和全字的意义有关，声旁和全字的读音有关。如由形旁“氵（水）”和声旁“工、可”分别合成“江、河”…

…衍：见《欧几里得25》…]

…析：见《欧几里得36》…

…剖析：分析：这篇文章～事理十分透彻…

 

“天才真的不需要特别努力吗？”中学生最后说，“想弄清这个问题，需先弄清‘努力’。”

 

“2019-12-21，秒懂心理学：努力的意义就是：不让贫穷跟卑微的自己让别人看不起

你也不放心、也不甘心这世界被看不起你的人来掌控着吧，要随时想到这么一点，你就会有无限动力了

请看下集《欧几里得59、努力是什么？（大道理你想听我也懒得说）》”

若不知晓历史，便看不清未来

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