【老碧学习实验Ep1】50天学习挑战day1总结：差强人意，意料之中
大家好，学酥老碧来学习打卡了哦！
今天除了这一篇还有四篇读书笔记的内容，晚一点会陆续发布，对相关专业感兴趣，或者纯粹好奇老碧的吹水技能的同学们，可以一同服用，效果卓绝！
学习打卡一般分为四部分：
1.进度；
2.遇到的问题；
3.反思；
4.次日计划。
进度
《微观经济学十八讲》：1~5页
《普通心理学》1~17页
《法理学》：1~9页
《微积分学教程》：1~8页
遇到的问题
计划中理想状态这四本书应该阅读的页数是8/13/9/32页。
实际执行状况是5/17/9/8页。
其中心理学超额完成，原因在于，心理学导论部分内容结合阅读材料比较有趣，不容易走神，以及，本身心理学基础还不错。
法理学部分达到目标，法律书籍语言一般不会太好读，比较机械化的语言，但是，往往套路相近，《税法》《国际贸易法》里面也会花大篇幅去阐述发展史和渊源，所以属于那种你读得越多越好读有趣，你读得越少越觉得生硬无聊的类型。
数学，经济学远远未达到目标，数学那个没什么别的理由，应该和我开始学习的状态不够好有关，毕竟不是第一遍读了；经济学则是因为这本书前面几页基本上都是在抛出来定义定理一大堆，信息密度很大，读快了也没什么好处，忘得快，今天这个阅读速度还是偏快了，应该降低目标。
反思
1.超额完成的部分应该把时间减少；
2.把学习数学的时间切分成两份，能够最高效的利用时间；
3.减少经济学的任务量；
4.增加数学的阅读时间。
明日计划：
阅读次序，页数，及时间分配——
《微积分学教程》：8~22页；（35分钟）
《法理学》：10~23页；（25分钟）
《微观经济学十八讲》：6~7页；（25分钟）
《普通心理学》：18~30页；（15分钟）
《微积分学教程》：22~24页。（20分钟）
许多宝宝可能会好奇，为什么已经定了一个50天的整体计划，还要坚持每一天写计划呢？每一天不做完规划内的内容不睡觉不就好了吗？
平心而论，老碧是有这样做过的，在大学学习多门外语的时候，为了跟得上每个班的进度，所以，拼命压缩睡眠时间。可能除了周末和放假，平时的睡眠时间都是每天三四个小时。
这样身体等于一直处于透支状态。老碧大学期间几乎每周都要去广州中医学院一次，喝中药，调理身体。其实，我身体的问题医生说得很清楚，就是睡眠太少造成的。当然，这样努力学习的效果却是出奇地好的。
（广州有一家神奇的外语培训机构，你办了单科卡可以无限复读，还有vip卡，在一定时间内所有的班课都可以自由上，老碧办了 一年半的vip卡，所以不上白不上，除了不开课的时候，周一到周五晚上，周六周日假期，几门外语轮流上。
虽然没有学得很好，但是在班里面表现突出，跟得上每一位老师的进度，老碧觉得，赚了！而且确实学外语这件事情，只要你摸到了第一扇门，之后学起来就是很有意思很好玩的。）
学阿拉伯语的时候，老师是一个非常潇洒的巴勒斯坦人，中山大学医学系的学生，中文功底应该秒杀普通中文系本科生是没有问题的。他也是一个对自己对学生要求极其严格的人，他第一节课就说，我们假期班只有四周，这么短的时间，课本肯定上不完，也什么都学不会的，都必须复学。
然而，因为疯子一样的老碧在，于是不仅书上完了，而且只要他提过的内容，起码90%老碧都是记得的。——对，老碧是最喜欢带动课堂氛围的，因为大家都积极参与的环境，老碧的学习效率最高。至于别人怎么看待我误解我，能有我求知的乐趣重要吗？不在乎~
即使因为很久不看而忘掉不少，只要是老碧学过的东西，拿起来复习一两个星期，立刻就能再捡起来了！——没错，这就是为什么明明知道会忘记也要坚持学习的原因。怎么可能只是为了分数而已呢？好好学习，受益终身。
那么，既然这样子疯狂学习的效果很好，为什么又要做出改变呢？
原因很简单，因为我开始学习了数学。
说来你可能不信，我是大二下学期，接近大三才真正对数学产生兴趣的，在那之前，因为种种原因，我几乎上高中开始就没怎么学过数学了（没怎么学过数学=逃课+不写作业）。
（我高中时候因为类似于被同学栽赃陷害的事情，抑郁很严重，拿刀片划手腕，一进教室就止不住地哭。上课跟不上，就利用心理状态好的时候抄课本，学得很细很慢，虽然直到高考，所有课本还没学完一半，但是平时成绩在班里也还过得去。班主任也就睁一只眼闭一只眼了。）
我高考理综还不错，有268分。然而，我的数学却很糟糕，在那一年卷子很简单的情况下，我才考到120+。当然，我那糟糕透顶的数学能力也对我的理综成绩造成了负面影响，比如我算东西特别慢，思考问题脑子很容易乱，等等。
（后来接触了《心理学》才知道，这和我当时的抑郁情绪有很大关系，抑郁焦虑影响工作记忆的形成，而工作记忆与学习效率解题能力息息相关。所以，想要自学学得好，一定要自信自信再自信！你们没发觉那些聪明人都十分自信，甚至有些“自恋”吗？
至于对“我的那段人生经历，我的抑郁史，我参加各种考试的黑历史”感兴趣的同学，可以搜索我的微信公众号：老碧的知识摊子，之前有三个系列十几篇文章详细介绍了学酥老碧这些尴尬往事，这里就不详细展开了。）
因为一个契机（如果我说公众号里面也详细写了，是不是有广告之嫌？！——“然而人家不干嘛，就是写了嘛~”），老碧对数学产生了兴趣。然后就开始了数学的自学之旅，之前高中落下的基础也是从那个时候开始慢慢补的。
我想许多宝宝在读中学的时候，都从读了大学的哥哥姐姐们那里听过：“高中数学和大学数学没什么关系，到时候从头学就好了。”于是对大学数学产生了什么误解，认为完全和高中数学是两回事。
诚然，高中数学的着眼点更多在古代数学，我们高中学的几何代数那都是几千年前的东西了；到了大学我们才真的走入近代，认识了几百年前的牛顿，莱布尼兹，柯西，高斯，魏尔斯特拉斯，康托，泰勒……（更多精彩内容，请关注连续剧《中科大数学分析》，男主播史老师超可爱的！）
但是，解决问题的工具其实有许多是共通的，比如你高中没学好的归纳法，不等式，大学证明题到处都是，甚至，三角形的和差化积公式都会用得上。你不能期望每一个老师都会再教你一遍这些内容。于是，教材里面的“显然”两个字，就让老碧自学数学的过程异常坎坷。
虽然我没有从高中基础知识开始补起，但是搜索引擎确实也没有少用。更多情况下，不知道怎么办，就几本教材来回翻，希望可以找到更加明确的证明步骤。自然而然，许多时候就卡在那里。不过，有趣的是，一般卡一段时间，就忽然想明白了。（史济怀老师在教学视频里把这种情况称之为“数学素养的提升”。）
不过这种自然而然的佛系龟速学习过程，随着毕业被彻底打乱了，我到那个时候每本书的进度还是慢到令人发指，考研时间却就快要到了。
老碧说过，老碧考过北大数学系的研究生。
毕业之前因为论文和一些学校事务的意外，又陷入抑郁难以自拔。等刚刚恢复一点，离考研也就还剩四个月了。四个月几乎要从零基础看完五本专业书。于是老碧又拿出了当初学外语的劲头，压缩睡眠去学习。考试之前五本数学基础课加半本实分析过了一遍，而到了考试就完全不是那么回事了。
我知道许多人会说，为什么要这么好高骛远，考这么难的学校，当时又没什么基础。我身边还有瞧得起我的朋友跟我说，我不要考名校，随便报个普通的985应该都没问题的。（不用你们喷，我自己来：“你们也真看得起我，我明明啥都考不上好嘛~我做题能力那么差！”）
请永远相信，生活远比故事狗血，我会告诉你，我是因为想要逼自己改掉自己自学过程中的缺点才考这个研究生的吗？然后报一个超级难的，我就时刻不敢放松自己了。
于是解决了一个问题，衍生了另外一个问题，就是贪多求快，总想快点多看几本书。可是贪多嚼不烂啊！——反而越学越差了。之前虽然学得极度缓慢，最起码学过的东西认知是清楚深刻的；之后快速激进，大多数内容浮光掠影，除了一个模糊的印象，和没学过也没什么区别了。
（我明天会总结早期自学过程中容易出现的问题，危害，以及我找到的解决办法，大家拭目以待！）
我这个时候才意识到，数学学习和外语学习完全是两回事，外语靠单纯的勤奋和刻苦就可以学得很好，但是数学，对大脑清醒度和深度思考的要求是极高的——
你想要高质量地学习数学，那么学习时间不能过长，并且一定要保证睡眠。我一度因为记忆力大幅度衰退去做检查，我之前几个月学的东西忽然间一片空白了，检查的结果是因为睡眠缺乏而脑损严重，大概花了半年多时间记忆力才完全恢复。
我知道又有人会问，那为什么许多人考研一天备考十几个小时，数学还是满分？原因是因为，我们总是会混淆学习和练习的概念，简单来说：除了你阅读，理解，第一次记忆一个定义或者定理的过程叫做学习外；做题，反复记忆，整理错题，都只是练习的范畴。
就比方说，我如果现在去学《泛函分析》，我肯定学个两三页就累了，但是，你让我去做高数题，那我可以做几个小时都没问题。我不会称我做高数题的那个过程叫做学习。
也是因此我选择了压缩学习时间，提高学习效率的方式重新进行自学。
至于为什么要坚持写日规划呢，我们明天再说！
我是老碧，明天不见不散！
