匠心独运，系统全面：梦清清美考研工艺美术班暑期集训教学总结
教学目的
本次课程针对不同复习阶段的学员进行教学指导，同时强化装饰造型的基础练习部分，使学员理解其艺术与设计的双面性，尽可能找到适合于自己的创作方法和形式，通过学习工艺表达的肌理、材质、花纹等的适度原则，提升创作的审美与自省。“写生变化”、“适形造型”始终适用于工艺美术创作的方方面面，基于此原则督促学员对不同门类的元素进行积累，勤于观察，将自身专业工艺特点与手绘方案呈现之间建立起联系，在设计和创作中找到自己的风格特性。最后针对有限的考试时间，通过真题等近似题目的练习，使学员对整体创作步骤安排有一个初步把控。
7月中旬国家教育部等四部门联合发文提出校外艺术培训教学活动应“坚持正确育人导向，注重培养学生艺术核心素养，反对机械应试训练”，这也是在本教学中一直所坚持的，避免过多的将答题创作套路化，尽可能激发学员自身的创造力。过分追求“不变应万变”，“缺乏从生活中发现美、表现美的能力，在考试中流于概念化表达，考试效果实际也不能保障。”（部分为引文）
教学过程及教学手段
在课程初期基础理论部分讲解后，后续日常着重于实践创作部分，以现场一对一指导和范画等形式对学员个人的练习和尝试提出建议，引导学员调整自己的画面，以及对一些技术上的问题进行修正。教学过程中大家都能够十分投入地去思考每一个创作的主题并搜集资料，均具备较好的学习能力。每个学员最后均完成一定质量和数量的作品手绘方案，在这个过程中也逐渐强化了自己的手绘能力。过程中也有学员提出了较有意义的问题，对于专业以及考试的认识决定了自己学习的方向和侧重，通过讨论的形式也能够不断完善自己的选择。
课程分享了部分古今中外优秀的艺术及工艺作品进行赏析，提示学员关注更多的审美要素，对不同的风格进行理解和分析，借由艺术相通的部分来作“它山之石”，辅助自己进行专业创作。同时通过个人实际的示范及部分手绘原稿使学员更直观的作为一种借鉴和参考，过程中强调写生的重要性，从最具体化的事物出发，避免直接套用过多的经过归纳和概括之后的创作内容。
教学进度
根据学员的构成不同，暑期班以补充基础、拔高提优为主，针对于冲刺考试的强化训练相对放缓，通过对学生的模拟考试也能看出部分学员还未能完全达到考试所应具备的效率，原因现阶段积累不多，考试中复现和回忆一些具体事物的造型表达时就存在难度。所以在此阶段，仍旧以尽可能多的积累元素并学会理解转化现实事物作预备，适度掌握一些手绘技巧，但不以其为最终套路，而是以之作为手绘自主探索部分的启发，为后续3小时的快题表现的个性化风格奠定基础。
教学成果
本期课程每一位学员均具有其手绘成果，从每位学员的作品中也可以发现其独一无二的个性特点和闪光点。有善于构思想法、立意新颖的；有画面细致认真、色彩运用和谐丰富的；也有归纳概况能力强、抽象风格善于驾驭的。从创作整体来看，大家均逐渐把控了画面中的装饰语言，能够运用一些手法将原来具象化的事物进行主观的调整，使得所绘内容更适用于工艺专业的表达方式。
在13天手绘训练时间内，每个人都完成了基本元素（植物、动物、人物、建筑、器物等元素）的基础专项练习以及部分考试模拟练习题，初学者在大的框架上能够按照一个较稳定的方向去继续发展，部分学员的部分作品已经具备未来考试高分的潜力。
教学展望
工艺美术因其细分专业门类多，每个人在本专业范畴之内所掌握的能力与考试手绘表达之间存在一定程度的差异性，所以为了弥补这种差异性，改革以前以装饰画来作为考察方式，通过对一些基础的色彩、造型、构图等要素进行评判来确定考生的水平，同时通过这种手绘稿的形式也能够看出对自身专业学习的深度，改革之后的图文方案形式在原来的基础上又增加了考察学生专业的创作模式、解决实际问题的思路和创意等角度。
所以综合而言，在教学指导上应以学生所掌握的专业知识的实际情况出发，尽可能的加入更多的联系到工艺专业特点的内容，使手绘训练不单纯的作为备考之用，而是能够真正有效的对后续专业的创作有所帮助，尤其是在当下人对于电子媒介及工具逐渐产生依赖性，重概念而轻训练，虚拟化本身就是对现实事物的提炼和压缩，所以纯粹以虚拟化的方式去起草反而会遗失很多只有在现实物质材料加工运用上能够发现的细节和灵感。重新拾起纸面手绘这一“传统”的方式进行稿图的创作，一方面提升了我们对于完成整个画面的全局控制力（无法像电子绘图一样做到完全化的修改），另一方面也加强了我们在本专业上实际进行手工艺制作时的娴熟度，毕竟目前最精巧的工艺还是由人工去实现，尤其是对艺术作品而言，机械只能作为较为便利的辅助工具，而不能够代替全部创作过程，人在创作过程中的体悟和情感投入均是无法被理性去拆解和复制的。
后续教学上也会以更多的方式将每个学员的手绘手稿与实际未来的作品之间的联系搭建起来，指引学生掌握更多的工艺实现方式，把对工艺的思考和理解转化为手绘图示的形式，将考试的内容视为创作的一个环节，最大程度的发挥自己的创造力同时又兼备一个较好的方案画面效果。
