“就考这么些分，都对不起我们下的心血！”

每年高考，总要听到类似的话。

笔者作为县城的孩子，见证了太多父母的疯狂。花费极大的人力物力，周末往返，举家去陪读，爷爷奶奶也跟去。揉肩捏腿，端茶送水，一日三餐精心准备，生怕打乱孩子的作息。

除去丰厚的物质补充，更严重的是不少父母有瞎指挥的毛病。摩肩擦踵，彷佛是他们上战场，指点起孩子来头头是道，但你让他们亲自去学习，他们又连忙摆手：“不行不行，我弄不来。”高中班主任说过一句很残酷的话：“除去少数天赋异禀，你父母是什么水平，你大致就是什么水平。”父母渴望孩子成龙成凤，倾尽资源，实际的效果是：越溺爱孩子，越会让孩子落回与自己一致的水平。

不少父母困于体制，升迁无望，只好将心血放到孩子上。为显示自己上心，把该做的不该做的都做了。成年人的虚伪也在于拿孩子作攀比的挡箭牌，内心的势利不甘，总要包装成对孩子的爱展示给外人。自己付出越多，便越是与其他家长比较的资本。到最后，索性发了疯，夺去本该是孩子的主动权，把孩子的教育彻底变成自我的舞台。

孩子在这种“无声的胁迫”下，头脑的成长受到极大影响。很多正常的智力活动，总会被“我够不够努力”“我够不够报答父母”的想法所阻碍，分心，最后力有不逮，自怨自艾。一些孩子察觉到事实的真相，便以不好好学习为反抗。

天行健，君子以自强不息，取得好的成绩，需要扎实的努力，也要摒弃投机的心态。培养孩子正确的三观是保障其学习最可靠的途径。但这又非常困难，多数给予孩子锦衣玉食的父母，财富的来源并不光明正大。一个并不笔挺的父母，断然无法做孩子正确的道德榜样。他们越提供给孩子丰厚的物质环境，孩子越发会丧失动力。让这些孩子早早认识到读书的功利，社会的丑陋，丢掉天真与理想，孩子或许会产生真正的“学习动力”，比如轰动一时的“虎妈”。但多数父母困于儒家的虚伪，戳不破伪善的皮，轮到孩子，只能是迷茫里挣扎，黑白间徘徊，学习也自然没有方向。

动力是一种内心的力量，往往越严苛的环境，越能激发出一个人的动力。真正优秀的父母，懂得激发孩子的动力，而不是提供锦衣玉食。克制，才是父母对孩子最大的爱。

对于成绩，笔者觉得无论高低，只要没有虚度光阴，都是值得肯定的。考试是一个极狭窄的维度，它不能检验孩子在学习知识时阐发的所有思考，更不能因此否定孩子的能力。有“考这么些分数，对不起我们心血”这样的想法，是做父母最大的失败。