2023年高考新课标Ⅱ卷作文，安静一下不被打扰-李剑林

2023年高考新课标Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

附：

语言文字运用 II （本题共 3 小题，13 分）

阅读下面的文字，完成 20-22 题。

“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在 60 分钟以内。如果超过这个限度，就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。

对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。

下水作文：

安静，安静，莫扰我

深圳市第二高级中学   李剑林

    ①今天的世界太过喧嚣嘈杂，“安静一下不被打扰”这是每个人都会冒出的念头。有时安安静静地发呆，有时安安静静地思考，有时安安静静地放松，有时安安静静地无聊，有时安安静静地努力，有时安安静静地回忆。无论怎样，感受安静有所裨益才最重要。

②“耳机一戴，谁也不爱”。这是何等洒脱，何等自在。戴上耳机，的确隔绝了世界的吵闹，但“谁也不爱”言过其实。至少，耳机是对自己的保护与关爱。有情，有爱，有关怀，安静值得推崇。

③学习疲惫了，生活无味了，我们都需要安静一下。待在自己的房间，什么也不想，什么也不做。在椅子上摆一个葛优瘫的POSS，在床上装扮一个摆烂的样子，呆呆地看着天花板，空无一物，抑或有一个黑点，抑或有一个爬行的小虫。在空白的天花板上绘制最灿烂的图画，把小黑点幻化成宇宙的黑洞，想象一下小虫的前世今生……放松，完全放松。放空，完全放空。一刻钟的奢侈，换来内心的安静。这时候，请不要讲述人生大道理。什么“少壮不努力，老大徒伤悲”啦，什么“一寸光阴一寸金”啦，什么“人生是一条单行线”啦，让它们统统飞去爪哇国学青蛙叫吧！

④当然，安静之中还有内省和外察。有内省，才有沉淀。有沉淀，才有成长。安静一下，不是与世隔绝，不是自我消耗与损伤。戴上耳机，沉浸在音乐的世界。请把音量调整到最大音量的60%，沉浸的时间要限制在 60 分钟以内。请保护好灵敏的耳朵，下一次安静的时候要用呢？隔离了现实的喧闹，走进了艺术的殿堂，这是在对灵魂的净化、熏陶和洗礼。安静，可以很高雅！静静地，让自己的内心面对世界，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。思考无限的远方，无数的人们。关心粮食和素菜，关注通货膨胀，中东危机，俄乌战争。隔离了现实的喧闹，走向了无限和无穷。安静，可以很高尚！左手高雅，右手高尚，人生静静地茁壮成长。

⑤安静一下，享受独处。享受中请不要得意忘形。古人告诫我们——“慎独”。天地可鉴，时间作证，让安静穿越庸俗，走向永恒。“安静一下不被打扰”是心灵的需求，是灵魂的呼唤，是生命获取滋养的渴求。它不是青春期叛逆的表现，它不是离群索居的表征，它不是消极厌世的标签，它不是自我中心的声明。“安静一下不被打扰”，不新鲜，很常见，平常心即可通行。

⑥“安静一下不被打扰”是每个人的诉求，“安静一下不去打扰”是每个人的公德。“左边跟我一起画个龙，在你右边画一道彩虹。”每个人都有自己独特的安静。报以理解，这就是一个可以享受安静的世界。

⑦安静一下，尽享澄明。