教资教招面试结构化示范来啦！

一、你班里的一位男生早恋了，发现早恋对象是他的男同桌，你该如何去处理？(弱化喜欢男同桌问题，转为普通早恋问题)

感谢考官提问，考生开始作答。

1.学生处在发展过程当中，对于什么是情，什么是爱的理解非常懵懂，有可能是出于标榜自己独特个性，而做出了这样的选择，作为老师我们应该本着冷静理智，以人为本的学生观去处理这个问题。

2.同时可以分别找到两位同学进行沟通，了解他们的交往情况，帮助他们树立正确的价值观，一方面让他们知道现在的主要任务是学习要学真知识练真本领，要立鸿鹄志去做奋斗者为了他们以后的美好生活多一个选择而做好铺垫。另一方面也要告诉他们，早恋的果实是异常苦涩的，只有他们长大成人，成长成熟这种爱情才会开花结果。

3.如果事态非常严重，我们也需要及时联系家长形成家校合作。

4.还需要以点带面解决问题，学生处在青春期，有早恋现象也是比较正常的，可以通过开班会的形式，可以让学生去正常讨论男女生在青春期交往的尺度引导每个同学把自己的精力放到学习上。

5.只有这样我们才能成为塑造学生品格，品行，品味的大先生，成为他们人生路上的引路人。

以上就是我的答案，感谢考官的提问。

二、你班的一位女生悄悄告诉你体育老师上课纠正她的动作的时候触碰到了他的隐私部位，如果你是她的班主任你该怎么办？

1.首先我们应该保持冷静和理智的态度来处理这个问题。

2.感谢这位女孩的信任，我们要及时响应并承诺，一定调查清楚维护她的权益。

3.并且要及时安抚这位女生的情绪也可以侧面的去了解一下体育老师触碰到了她哪些部位。

4.我们可以通过查看监控和体育老师沟通的方式确定事实的真相。

5.如果说体育老师只是不小心触碰到了我们可以再去反馈给这个女孩告诉她体育老师是不小心的但是体育老师下次一定会注意分寸绝对不会方生这样的情况。如果再有这样的情况发生一定要及时告知老师，老师会帮助她。

6.如果说确实有不当的行为，这个事就超出了我们个人的管理范畴，要及时反馈给领导继而要跟踪这位女生要帮助这位女生做好情绪上的疏导防止留下心理阴影。

7.还要去召开属于女孩的主题班会教导她们如何正确的去保护自己。

8.面对这样的情况一定要以学生的权益为先，坚定的站在学生这一边，这样才能成为让人民满意的四有好老师。