《利兹与青鸟》有感

    《利兹与青鸟》绘本故事讲述了一个父母双亡的孩子发现了与自己感情日益深厚幻化为人形的青鸟的真相，下定决心让自己不再成为它的鸟笼，释放青鸟的故事。

    这是一个悲伤的结局还是好的结局呢？

    影片用这个绘本故事的名字作为片名，因为两个女主人公（英和希美）与利兹和青鸟的关系很相似。

   英是一个很内向的女孩，一年级时，面对希美的询问和邀请显得惊讶和慌张。

    而希美，给人一种大大咧咧的感觉，把英拉入了吹奏部而自己却中途退出，又以喜欢演奏的理由重回吹奏部。

    转眼已经到了毕业季。

    英虽然能与人正常交谈，但给人一种冷漠的感觉，对于她来说，希美是她的一切，就像青鸟来到孤独的利兹身边，希美是她唯一的朋友。但希美人缘非常好，是学弟学妹们的大姐姐。  

     对于今后，英不敢想离开了希美自己该怎样。

    在大学调查志愿表上一片空白。

    吹奏部正在练习利兹与青鸟，参加全国音乐大会，英和希美是吹奏部的王牌。

   ''推开自己喜欢的人，我无论如何都办不到''这是英对利兹的评价。

   ''这或许是一个快乐的结局呢''这是希美的评价。

    老师给英的升学建议是东京音乐大学，她把这个建议告诉了希美，英很高兴她们能考同一所大学。

    ''伞木同学（希美），你虽然演奏得不错 ，但感情太强烈，你听得到凯塚（英）的声音吗？''

    ''（英）前辈你和希美前辈关系不好吗？你演奏的声音总是很压抑。''

   希美也逐渐意识到了

   ''我的调查志愿表上也是空白，但是老师只找英谈了话。''

    ''我体会不了利兹的心情。''

    ''英同学，如果你是青鸟，你会怎么想呢？''

    你本该属于那片蓝天，我却成了你的鸟笼。

    可是我在你旁边才会开心啊！

    我不能夺去你的翅膀，

    我爱你。

    青鸟不能拒绝利兹的请求，因为它爱着利兹。它也希望利兹幸福。

    

 

   

    在演奏的时候，了解利兹心情的英得到了整个吹奏部的赞扬。但希美悄悄离开了。

    ''原来英一直在迁就我呢，为了配合我的水平，你没有拿出你的实力。''

    ''不是的。''

    '' 老师推荐你考音大，因为英一直很优秀啊。''

     ''我却以为自己还行，叫英要好好加油呢。''

     ''英以后，一定能走向更宽阔的世界。''

      ''听我说，希美。''

     

  ''你总是自做主张，一年级的时候也是。''

  ''我一直追逐着希美，为了不被你遗忘，我努力练好双簧，你一直是我的唯一。''

    ''只要能和希美在一起我什么都愿意做。''

   ''我不是你想的那种人。''

   ''你是我特别的存在，我喜欢着你的一切。''

   

   ''我喜欢着英的双簧。'' 

   

   在动画里面利兹和青鸟是同一个人配音，这是有含义的。

  希美是利兹，她明白英比自己要优秀，但英想要和自己在一起，她说了''我喜欢英的双簧，是想告诉英：你双簧吹得好，你能够上音大，但是我不能，你不能因为我放弃了你的优势。

  英是利兹，对她来说希美是最重要的，不过青鸟的本意是想要利兹幸福，利兹应该感到开心而不是悲伤。并且英也逐渐加如学弟学妹们的活动中了，她的性格也会解决改变。

 两人最终还是走上了不同的道路，英选择了音大，而希美选择考普通大学。在最后

出现了disjoint''不相交''，然后''dis''被划掉了，  ''joint''相交。

两人在自己的道路上努力这件事，她们还是相交了。

京都动画的画质我就先不说了，该片的音乐和分镜也十分优秀，可能这篇文章看起来有点乱，因为我太激动了。。总之我吹爆《利兹与青鸟》

别沉了啊。。

当然还有很多我没有想到的

欢迎补充