初二1
初二，我们去新校区读。
学校已给我们分好快慢班，也按班级分好寝室。自己按着名字单去落实班级和床铺。我分在三楼二（5）快班。床位找到是上铺，寝室都是同班同学。这寝室的上面是老师的住房，底层给学生做寝室，一大间可容下40多人。我的床铺在里间，床底黑脏，我就按着初一放箱的思路，拉床放箱。在寝室里一张床铺上竟然放着一整套来自台中初级中学的生活用品，这台中学生的生活用品跑到这里来做什么。
二（5）班的和一年前的5班相比，英语老师换成原一（7）班的英语老师，初一是语文老师当班主任，这回换成数学老师当班主任，看来老师阵容强大。这学期，在新校区教室感觉大了点，但是教室感觉更拥挤，究其因是这学期有很多的转校生，难怪在寝室里会有来自台中的生活用品。
这次班主任把座位调好了，正式上课就开始。英语老师很负责连中午都到教室里来，要求严厉，学得也多。我一直以为会这样读下去，没想到就过了一星期，都还没看到班主任打过人学校又通知重新分班，原因也是上面有通知不能分快慢班。
就这样基本程序不变，又找教室又要搬书，张Y又被分到5班。这次与初一相同也分外地生班和东塍本地班，学校真的多了不少转校生，这次外地生多了一个班1、3、5、7、9我就分在二（9）班，二（5）班的楼下。
我看到初一同桌也在这班，所以我们又坐到一起。这次的班主任是教《自然科学》人很温和，也很有耐心，他的课我们听的很认真。他老婆教我们英语，两夫妻同时上阵。但实际上班级里英语老师是我们的班主任，她什么都要管。
初二的《自然科学》和初一大不相同，初一是生物为主，初二是物理为主，头次接触这门课，老师耐心地教导，我们学得很认真。夫妻都俩性格是柔配刚，英语老师和班主任性格截然不同，会打耳光，加上英语老师在学校都是最大的，还有班主任的头衔加身。她的话在班级里就是法律法规。她有种思想就是把班级弄成军事化管理，要求严格，不得松懈。
我的同桌的拳头是越来越硬了，手上有很多的茧。他的拳头全握紧还会发出“咯咯咯”的响声，完后他说手会疼。我很好奇，因为以前这种镜头只在电影电视里看过，现在都真人秀。
我问他：“会响怎么练的？小学时我看叶J在家里的墙上打泡沫，是不是就常常这样打东西练就能把拳头练硬。”
答道：“练是肯定的，会响是要常常握拳头。骨头硬还有是我吃了大量的钙片，小学时吃了很多，现在不怎么吃了。”
说完就对着桌屉的棱角练起来。虽然他说把手捏响会疼，但声音很动听，我经常让他捏来听听。我也会学着在桌屉的棱角练练，开始很痛渐渐就没事了。
我们班有好多转校生，几个坐中后面的同学从市里的中学转来的，说话幽默，爱打篮球，喜欢潇洒。在班级里，同学的桌下开始会放着镜子和梳子，有些人原先就有分头路，下课没事，梳梳。有时上课也会把镜子靠在书上或者直接拿在手上，用人类天然的梳子—手拨头发，四个手指像梳子一样在头上不闲，时不时插拨插拨插拨。
光这样弄弄是很没意思，大家就开始分头路，有中分的，有分左边，也有分右边的，那么再拨头发才有目的有搞头。我从那次当完“司令”后一直都不敢再剃平头，我的头发在分开后中间的突起就会看不出来，和初一的赵L一样，所以也分头路。我的前面发根中间有个突尖，正中分很难，偏中分了也没小学时好看，像电视剧里的汉奸。
分左边还是右边呢，以前没具体认真实施过一下子很难决定，就跟大家而且电视上的明星也是分左边。我看过一明星访谈，那人在自画像，说镜子里的自己是左右相反，看着镜子再左右对调画出自己让他感到有点麻烦。我知道在镜子里看自己看到是左右相反的自己，当时不知怎么就被换角度给换晕了，随手分了一边。
在学校分着头路有段时间。礼拜天回家，在做作业解题目时，做着做着做不出来，我用手掌撑着额头苦思，突然手掌的直觉明确地告诉自己，额头的一边有突起。这次我记得很清楚，是在左边的额头，也不痛不痒，用镜子照也不太明显。不仔细看还不容易发现，额头又被头发遮着，难怪在学校经常用镜也没看到。
到学校后也会用手指去按，想把它按没，这突起很硬，手指按按基本没什么反应，拿它是一点办法都没有。由于这突起不妨碍正常的学习和生活，我也不太上心。后来随着英语老师在班级里把她的思想转化落实到行动上，我们就开始忙起来，无暇顾及头发怎么分，那突起也渐渐自己消失了。
英语老师在班级渐渐实行她的军事化管理模式，刚开始那是“怨声载道”。我们礼拜就有补课了，又加了很多班规，占去大量课余时间，很多人都不喜欢也不服气，别的班级都没那么多规定很轻松，为什么我们班就搞得这么严，像我这类以及更赖的同学呼声更高。但在班级里她就是“老大”，就连名义上的班主任都没她大，像古时候的皇帝，一句话就是条规不能破坏。反对没用，有意见保留，原因都是为了我们好。
随着 “军事化革命”的逐渐深入，和一些同学的积极响应、主动配合、贯彻落实，一股热情高涨的学习气氛迅速在班级里散开。
早上天还没亮就会有人已在教室里开灯读书，晚上很迟到熄灯才肯心痛地将开关按下。有次过了熄灯时间学校巡夜老师在楼下经过，看到全校只有我们教室里还灯火通明，在他强烈要求下，留在教室的同学才肯依依不舍地离开，第二天到教室后常常都是顶早的几位同学（大部分初一在7班读过）感叹说：“今天有三四位起得可真早！”言下之意是有人顶过了她们的“顶早”。
到中午才从那三四人的口中得知，他们昨天晚上在其他同学走后根本就没离开教室，一直留守到天明，睡到后半夜冷了就用教室里的窗帘当被子裹身。反正经常有人很早就在教室读书，也有种比谁早到教室的心理，同学到教室读书普遍都很早。
我们开学是重新分了班级但寝室没重新分，整个寝室就我和下铺分到9班。下铺初一在7班读，养成学习勤奋用功的习惯，晚上会打手电开夜车。当时要期末考试，得背历史和政治，我和下铺都有一个闹钟，因为同寝室在别的班级读的人都没有我们班这么“疯”，早上起得迟，我们得用闹钟叫自己。记得我们还定过四点半的铃，天还很黑很黑，洗刷后直奔已经亮着灯的教室，这时候的头发很乱都没那心思去梳，鸡窝或方便面似的也冲去教室。
大家读书很刻苦，吃的药也多，有氨基酸、西洋参、红桃K、脑轻松等等等。当时广告语—只有逗号没有句号的红桃K广告很凶猛，几乎是铺天盖地，稍微有人走的地方都有他们的广告，我们班有位女同学就经常补它。因为她下颌很大有点影响到脸部的整体形象，所以还记得。
这时，“脑轻松”刚刚开始盛行，电视上的广告也与日俱增，净蓝的外包装，还有两个精神的大头照，药丸一头蓝一头白，早上拿在手里进口前就好象看到蓝天和白云，就是不吃心情都一下轻松起来。
药丸一粒一块钱，早晚要各吃两粒，一天要消费四块。李J买了好多盒，吃了几盒后大叫好，在教室为产品作免费宣传。他说自己现在做题目思维很清晰，人也很精神，就算是晚上讲话讲得很迟，早上很早起来也会很精神不会发困。班级里也开始有人开始买“脑轻松”，大家反响还不错。
考完期末，终于可以脱离“部队”，也好象有种1949年的感觉。平时的苦读还是有回报，成绩斐然。
寒假里，有电视台在放陈小春版的《鹿鼎记》。我很喜欢这电视剧，幽默搞笑。韦小宝，机灵聪明，口齿伶俐，不仅运气特别好，还有美女身边绕。差不多每集都看，在电视机前度过了整个度寒假。
正月在姑姑家玩，在表弟房间拍了张照片。
