初试攻略丨考研英语三个错误的复习方法，你避开了吗？

2020-03-31 23:34 作者:苏世考研 0人读过 | 我要投稿

/ 写在前面的话 /

本文为考研英语学习系列分享第三期。文章作者为北大硕士毕业学长，考研英语一80+，考研英语经验分享帮助过近万名学弟学妹英语学习。

考研英语一直被视为不好拿分的科目，在各专业考研中，因为英语未过单科线者比比皆是。为帮助读者加强考研英语的学习，小编邀请学长进行多期关于考研英语的学习分享，本期介绍的内容说明一些典型的考研英语复习的错误方法，教大家避坑。之后还考虑邀请他做“考研英语”的分享讲座。

在前面的文章中提到过，考研英语是一门副课，要花比正课少一些的时间，而且要注意效率，避免低效率的学习方法，只做和真题套路一样，具有训练价值的题目。这是我们应该做的，而它的反面，就是我们应该避免的，错误的学习方法，或者说不太合适的方法。

在介绍我认为的不太正确的方法前，我先发一个免责声明。我相信各位在看我的文章前，已经从别人那了解了足够多的学习方法了，这些方法各不相同，不同方法之间甚至会出现矛盾的地方，因此不同的人，其方法具有非常强的主观性，他们的学习经验，一定是适合他们自己本身的方法。那这种方法是否适合你呢，我和你都不敢作出百分之百的肯定回答。很多人在尝试别人的方法之后，发现并没有取得预期的效果，这种情况也是常见的。

成事者的经验之谈，是高度浓缩、着重包装之后的阅历总结，万不可作为你自己通向成功不变的信条，只有以别人的经验作为参考，结合自己的实际情况作出变动，在一遍遍试探中动态调整，才是更好的借鉴方式。

那么我现在说的几种错误的学习方法，是以我自身的情况来作出的判断，这是其一；当然，根据存在即合理定理，它也不完全是个人主观的产物，也一定适用于其他某些人，具有某种普适价值，可以拿来迁移学习，这是其二。

废话到此结束，下面说正事儿。

在复习的过程中，“实名抵制”以下几种反面的学习方法。

1.不分轻重日复一日啃单词

凭经验来看，80%的考生的英语复习貌似都始于记单词，他们深觉单词乃英语学习之根本，单词量的大小直接反应一个人英语水平的高低。用的单词书五花八门——词根联想记忆、乱序版等等不一而足。仿佛记单词的方法越独特，便越能记住更多的单词，越遵守艾宾浩斯记忆规律，单词便越刻蚀在自己的脑海中；仿佛记的单词越多，便越能看懂阅读理解的文章，越看懂长难复杂的句子，便越能答对题目。

第一个因果关系我不去探究，只说第二个，认识的单词越多，其实并不能完全保证你能答对更多的题，并不能完全保证你拿到更高的分数。考研是有套路的，命题人很多时候是在考察你的思维，他们对普通人的思维漏洞了然于心，针对思维的缺陷挖坑埋雷，而非仅仅从辨识单词的角度进行考查。

单词是基础，理解文章才是重点。诚然，认识更多的单词会有助于你理解文章，但是要等把所有单词都认得，这个成本是极其巨大的，记单词真是一件性价比极低的事。想想看，假如每天记50个单词，你需要花多少时间来第一遍，后续又要花多长时间复习，复习肯定至少要做三五遍才行，不然也都忘了。这样，时间成本真是大。不如，在单词量上退步一点，从轰轰烈烈枯燥无味的背单词运动中解放出来，把时间花在刀刃上。不必追求认全所有考纲词汇，即使认全了，考研也会有超纲词汇，你也还是存在不认识的单词。

针对这种问题，我建议放弃地毯式单词学习，针对题目中不认识的单词，要学会猜测其含义。不必猜测得十分准确，猜得其词性、感情色彩、所属类别就可以了，句子的意思大致就理解了。

然而，从繁杂的单词背诵中挣脱出来，并不代表不记任何单词。恰恰相反，我们也仍需要记单词，只是记的量少一些。比如只记往年真题中的单词，或者记高频词汇。这些词往往会在下一年的考试中再次出现，很有记住的必要。

因此，我并非要反对一切形式的记单词，只是反对在追求效率和性价比的考研复习中，还做如此低效的事情。我们的复习应该更旗帜鲜明地体现考研的功利性，抓住真题中的词汇，抓住高频词汇即可。

不过，如果你考研的周期拉的足够长，你有足够的时间花在记单词上，记单词不会压缩你其他科目的复习，那么，你可以忽略我的建议。

2. 自以为是追本溯源读外刊

我们都知道阅读理解的素材，大多来自The Economist 《经济学人》，Scientific American 《科学美国人》，The New York Times 《纽约时报》等等报刊杂志。前文已经介绍过这点，引用前文如下。

英语命题组的老师们，为了培养以及考察，我们学术论文的阅读能力，给我们提供了“原汁原味”训练素材。基于这个特点，很多辅导机构又得以开展新的业务，轰轰烈烈地宣传题源报刊学习，引起一波一波的亢奋。他们似乎有意无意地传达这样一个观点——越接近题源，训练越有效果。照我看，简直是扯淡，题源阅读完全没有必要！原因很简单：首先，真题的题量已经足够用来训练；其次，题源外刊不等于真题。第二点比第一点更重要，真题是由题源改编过来的，真题所用文章并非完全等价于真题本身。作为题源本身，它是外刊，对我们来说，自然具有一定的难度。而改编之后的呢？相对人性一些，改编是替换掉原文中较生僻的单词，替换掉我们不太习惯的表达方式。所以，真题虽然是由外刊而来，但确是改良后的文章，更友善一些。

况且，题源外刊一般只是阅读材料，没有配套题目，即使有题目，也和真题并非一个套路。照我看，这种训练方法的提出者，真是凑热闹不嫌事多，赚钱不顾学生利益。

题源外刊训练，确实没有必要。

3. 不明就里不做真题刷模拟

考研英语真题，最早可以追溯到上个世纪八十年代，30多年的真题拿来训练，不可谓之不够。在存在如此大量真题的情况下，而我也确实看到有人拿着《阅读理解精读100篇》、《阅读理解80篇》这类的模拟题在做，他们做的焦头烂额，呼天抢地，5个题目能错4个，动不动就错到怀疑人生。对此，我只想说，十分同情，但何必为难自己呀，模拟题真的不适合训练。

为什么呢？其实和题源外刊是同样的原因。

一是模拟题特别难。模拟题常常是将阅读材料生搬硬造，不加过多的增删改而直接拿来出题，所以其中存在着大量的生单词。模拟题的编写者，通常没有考研命题人这样的精力或能力，能够把源材料加工改造，替换掉生僻的表达方式，对句子和段落进行重新整合，变成更易于理解的表达，终成试卷上的模样。

二是模拟题的套路不对。三十多年的考研真题，命题人换了一茬又一茬，但其套路和核心没变（后面单独作专题分析）。拿着考查思路不一样或者学得不够像的模拟题来训练，真心不合适。

对于考研英语的训练，其训练重在求精而非只求量，是需要将同一个题反复多次咀嚼，才能消化的。求精自然真题最合适，如果还求量，真题也足够了。把最近10年的真题留着模拟考，前20多年的真题，反复做，做个3遍，也足够了。