高考作文提分第三课：写好作文的辩证性

高考作文辩证性切入点

【什么叫辩证性/为什么要写辩证性】

一篇作文说到底就是围绕一个材料来探讨一个问题，那么只站在一个角度议论必然会有局限性的存在。写作的时候我们可以构造一个虚拟论敌，站在对立的角度思考我们的观点有哪些地方可能会被驳倒，再对这些地方加以缝补，成为一篇思辨性高、较为完整充实的文章，也就是更容易拿高分的文章。

【辩证性不等于反面说】（写作误区）

“墙头草”是绝对不可取的，辩证性不是说一方面好，再说这方面不好，这样必然会发生“自相矛盾”的错误。

这样的写法不仅不会使作文增色，反而容易调入三类卷！

【那什么才是真正的辩证性】（主客观的“度”）

真正的辩证性其实并不是从观点的绝对方面说问题，而是讨论一个“度”的概念。“度”其实是很多问题的关键点：适度则优，超度则劣。当然，我们在讨论问题的时候也常常会涉及“情况”的概念，其实情况也就是度的延伸：在什么样的情况下（客观的度），我们应该以什么样的分寸（主观的度）去讨论某个问题或者做某件事情。

【怎么样去构思辩证性】

考场时间很有限，短暂的留给构思的时间中很多时候难以想到一个令人满意的辩证性切入点，所以在此提供几个角度可以供大家思考怎么样去写好辩证性。

1、 从“度”本身说开去

辩证性的探讨其实就是“度”的探讨，但是我们并不能只是单单去谈“我们应该适度”，这样便又成为了假大空之语，所以我们要去抓住的是一个实实在在的、能够被描述出来的度。

【例】人要喝水，但是人不应该喝过多的水。

（1）         人每天喝水要控制在一个合适的范围内。

（2）         人每天喝水应该喝7杯左右，即1000-1500mL，具体情况会因人而异。

2、 从材料存在的“逻辑漏洞“说开去（2021浦东一模为例）

（修篱/安窗）

3、 从关键词的“偏义”说开去