ENFJ偏科很严重吗？

网友问：

世保观点：

获取知识和加工知识与一种性格类型主次性格内含的思维和智力有关系，ENFJ是属于比较偏科或严重偏科的人。比较偏科的是主导性格是NF活泼和由e细分的次级性格nt强势。

这类主次性格组合的人是典型的外向性格，他们的主导性格NF活泼是外向、次级性格nt强势是外向。NF活泼形象思维能力强，nt强势逻辑归纳能力强，NF活泼有图形智力，nt强势有运动智力，所以科目中偏形象思维的学习内容和概括性的学习内容是这类ENFJ的学科偏好。

数学、化学这类ENFJ不喜欢，因为数学和化学需要精细化的逻辑思维；语文和英语的基础是词汇和单词，基于NF活泼和nt强势是快节奏、很粗心，死记硬背他们没有耐心，所以语文和英语的学科内容可能会输在起点；生物他们也不喜欢，因为他们对动植物没什么感觉，他们的情绪脑和前额叶皮质只对有特点的人和重要的大事能集中注意力。

他们喜欢的科目可能仅限于地理和政治。喜欢地理是这类ENFJ的主导性格NF活泼比较贪玩，而且他们主要是喜欢人文地理，而不是自然地理，主要是自然地理涉及到了数学这门知识；他们的次级性格nt强势会喜欢政治，这是基于nt强势有控制人思想的需要，政治可能是他们掌握别人思想和灵魂的手段和工具。

那他们更偏好什么呢？或许是体育。这是基于这类ENFJ的主导性格NF活泼好动，而且可以与有共同爱好的人同乐；他们的次级性格nt强势爆发力强，对输赢很敏感。如果他们的身体条件好，可通过体育特长生锁定体育类院校。

尽管这类ENFJ在学生阶段基于比较偏科，可能厌学，学习竞争力稍弱，可是在他们成年之后在社会上竞争力又是另一翻景象。他们的主导性格NF活泼有想象力，他们的次级性格nt强势有行动力，想到什么就会去做，这种优秀品质容易使这类ENFJ成为学霸的人生导师。若学霸可以在学校当教师，这类ENFJ可以到学校做演讲，而且可以在自己的母校捐款，加强学校的基础建设和现代化。

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