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真题分析 | 2016浙江工商大学考研理论617艺术设计理论

2021-05-24 17:17 作者:合一设计教育  | 我要投稿

“617艺术设计理论 考试题型及参考书目”

考试题型:名词解释、简答题、论述题

参考书目:

1.《设计学概论(全新版)》,尹定邦、邵宏主编,湖南科学技术出版社

2016年版

2.《世界现代设计史》 (第二版),王受之著,中国青年出版社,2015年版

部分真题答案分析

注:此分析答案仅供个人参考,并非学校官方给出答案


No1   名词解释

人体工程学

人体工程学,它的宗旨是研究人与人造产品之间的协调关系,通过对人一机关系的各种因素的分析和研究,寻找最佳的人--机协调关系,以系统的方式引入设计过程,为设计提供依据,以求最大限度地优化人和其他系统因素之间的互动,来保障安全效率和最佳表现。目的是提高人类工作和活动的效应和效率以及保证和提高人类追求的某些价值,比如卫生、安全、满足等等

二、适度设计

“适度”一词的意思为程度恰当、合适、恰如其分。所谓适度即符合规范,遵循约束,它有时是一种抽象理念,有时又是具体可循的标准。在设计师的眼中的“度”,其实就是“适度”,遵循“度"就是适度的意思,建立在和谐立意基础之上的设计是符合适度设计的原则,适度设计才是我们所需要的设计文化。从字面理解是一种程度适当的设计。它需要设计师在了解受众的心理生活、经济能力等等的基础上,认真、全面、客观深入地去分析的设计中所需要的因素,并从功能、材料、色彩等各个方面对他的项目进行合理的设计。使得所设计出来的产品保护功能得当、使用材料适宜、费用成本合理

三、乌尔姆设计学院

成立时间:1953年,1955年正式开始招生

成立目的:通过教育,力图找到通过设计来解决问题、促进设计文化发展的一条新途径;

设想建立一座教学和研究机构,以人文科学以及与日常生活密切相关的创造性活

动作为主要的教学和研究内容,以期推动德国社会文化的重建工作。

课程体系:第一年为基础课,后三年师专业课。学员的课堂教学,一半以讲课或研讨会形式进行,另一半则是学生动手进行设计实践。基础课程着重学生的理性视觉思维培养,学生必须接受科学技术、工业生产、社会政治三个方面的训练,从而发展了一种严格化的设计体系,并建立了高度理性的设计方法体系,即“系统设计”


No2    简答题

一、简述国际主义风格特点

国际主义设计源起于现代主义建筑设计。1927年菲利普·约翰逊认为威森霍夫现代住宅展中呈现的风格将会成为一种国际流行的风格,并将这种单纯、理性、冷漠、机械式的风格称为“国际风格”。这是现代主义被称为"国际主义”的开端。

特点:(1)使用钢铁、玻璃、混凝土等现代材料; (2)采用钢筋混凝土

预制构件结构;(3)采用玻璃幕墙;(4)提倡“少就是多”,采用几何、单调的形式;(5)高度功能主义,高度次序化;(6)以简单明快的排版和无饰线体字体为中心形成高度功能化非人性化、理性化的平面设计方式。

二、简述设计的艺术处理手法

(1)直接展示法:这是一种最常见的运用十分广泛的表现手法。它将某产品或主题直接如实地展示在广告版面上,充分运用摄影或绘画等技巧的写实表现能力。细臻刻划和着力渲染产品的质感形态和功能用途,将产品精美的质地引人入胜地呈现出来,给人以逼真的现实感,使消费者对所宣传的产品产生一种亲切感和信任感。

(2)突出特征法:运用各种方式抓住和强调产品或主题本身与众不同的特征,并把它鲜明地表现出来,将这些特征置于广告画面的主要视觉部位或加以烘托处理,使观众在接触言辞画面的瞬间即很快感受到,对其产生注意和发生视觉兴趣,达到刺激购买欲望的促销目的,

(3)对比衬托法:对比是一种趋向于对立冲突的艺术美中最突出的表现手法。它把作品中所描绘的事物的性质和特点放在鲜明的对照和直接对比中来表现,借彼显此,互比互衬,从对比所呈现的差别中,达到集中、简洁、曲折变化的表现。通过这种手法更鲜明地强调或提示产品的性能和特点,给消费者以深刻的视觉感受。

(4)合理夸张法:借助想象,对广告作品中所宣传的对象的品质或特性的某个方面进行相当明显的过份夸大,以加深或扩大这些特征的认识。文学家高尔基指出:“夸张是创作的基本原则。”通过这种手法能更鲜明地强调或揭示事物的实质,加强作品的艺术效果。

(5)以小见大法:在设计中对立体形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法给设计者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。

(6)运用联想法:合乎审美规律的心理现象。在审美的过程中通过丰富的联想,能突破时空的界限,扩大艺术形象的容量,加深画面的意境。通过联想,人们在审美对象上看到自己或与自己有关的经验,美感往往显得特别强烈,从而使审美对象与审美国微软公司者融合为一体,在产生联想过程中引发了美感共鸣,其感情的强度总是激烈的、丰富的。

(7)富于幽默法:幽默法是巧妙地再现喜剧性特征,抓住生活现象中局部性的东西通过人们的性恪、外貌和举止的某些可笑的特征表现出来。 幽默的表现手法,往往运用饶有风趣的情节,巧妙的安排,把某种需要肯定的事物,无限延伸到漫画的程度,造成一种充满情趣,引人发笑而又耐人寻味的幽默意境幽默的矛盾冲突可以达到出乎意料之外,又在情理之中的艺术效果,勾引起观赏者会心的微笑,以别具一格的方式,发挥艺术感染力的作用。

(8)借用比喻法:比喻法是指在设计过程中选择两个在本拷贝 各不相同,而在某些方面又有些相似性的事物,"以此物喻彼物”,比喻的事物与主题没有直接的关系,但是某一点上与主题的某些特征有相似之处,因而可以借题发挥,进行延伸转化,获得“婉转曲达”的艺术效果。

三、简述包豪斯的设计理念

(1)认为建筑首先应该考虑服务对象,必须采用经济的方法,特别是大量采用预制构件,采用拼装方法,尽量缩短工期,降低建筑成本,才能真正达到为社会服务的目的。

(2)认为建筑和产品之美不在于装饰细节上,而在于建筑家和设计家自身的训练水平,自身对于比例、均衡、表面加工的细节的掌握水平。

(3)认为产品建筑的功能决定了它应该具有的形式,设计的形式不应该作为设计考虑的起点和决定因素。

(4)采用现代建筑材料,以钢筋混凝土、玻璃为主,建筑朴实无华,具有良好的功能性。


No3   论述题

一、结合所学专业,论述设计与传统文化的关系

开头部分:简述什么是传统文化,传统文化对于一个国家一个民族的意义。中间部分:结合实际设计案例分析设计与传统文化结合的方式,以及两者相结合的重要性,相互之间具体的影响作用

结尾部分:总结。设计师采用传统文化元素时的注意要点。


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