少明老师：阅读理解题型归纳，概括内容很简单，2步拿高分！
大家好，我是专注语文阅读理解，科学提分的少明老师！专注做一件事，死磕语文阅读理解！让您的孩子成为阅读理解尖子生！
今天少明老师带大家一起学习，阅读理解必考题型…概括文章主要内容…
这个题型很重要，几乎从小学到初中，高中都会考，所以大家要注意哦…记得用心做笔记…
解题微清单
第一步…抓要素“某人或某物”
第二步…做了什么，结果如何？
它的常见问法
请试着概括文章的主要内容。
灵活使用
现在。我们来看一下这个解题微清单，它的灵活组合方式。
六要素
专抓住记叙文的六要素。时间，地点，人物。事件的起因经过结果。并组成简单的一句话。
需要注意的一点是，如果文章中时间，地点这两个要素并不明显，我们在组成一句话的时候可以省略。
实战训练
知道了方法，那我少明老师带你一起实现训练，学和练，一定要结合起来。
就像咱们的阅读理解课程一样，为了让学生们，用零碎的时间学习，打造了20分钟一节的录播课。
学完以后，还有每周的直播课可以跟着训练学习。这就是学和练结合。老师带着学生，一起制造阅读理解满分答案。
请用简洁的语言概括文章的主要内容。
解答这一题。我们使用的解题微清单，就是刚才讲过的。
解题微清单
第一步…抓要素“某人或某物”
第二步…做了什么，结果如何？
现在我们来灵活运用这个方法，抓住记叙文的六要素。找出文章中主要的主人公，并简单概述文章讲述的事情。
这篇文章发生的时间是高一的一次郊游，地点是在郊外。
主要人物是我和王老师。起因是我因自己家里很穷，买不起好吃的，只带了妈妈给我的糖玉米饼，因此我很自卑。
经过时在王老师的教育下，我改变了想法。结果是我认识到了母爱的伟大，找出了六要素，我们把它组织成一句简单的话即可。
规范答题
因此，这道题可以规范回答为。为玉米饼，儿子背着我在老师的教育下改变了想法，认识到了母爱的伟大。
进一步学习
如果你想让孩子训练一下，可以保存图片，就是实战训练的阅读理解内容，孩子做了以后，再和少明老师分享的进行对比，也能锻炼孩子的解题能力哦……
