infj会经常在课本或试卷上涂涂画画吗？

网友问：

世保观点：

infj适合老师在讲课时能通过可视语言在大脑中产生画面，可是现在的老师主要是通过概念语言讲课，infj对概念不敏感，所以会出现老师的授课风格和infj的听课风格相克的情况。

infj更适合讲课生动、有感染力、肢体语言丰富的老师上课，因为“生动”会让infj集中注意力，“有感染力”会让infj产生好奇心和求知欲，“肢体语言丰富”会让infj觉得很有趣。否则，infj就会在课本或试卷上涂涂画画，体现他们的想象力和创造力。

infj是通过视觉加工获取信息，现在绝大数老师的授课风格比较适合听觉获取信息的学生，这是教育元素的缺失，使更多的学生不能专心听课、获取知识，其中就包括infj。

只有确认不同性格的学生获取信息的方式，匹配不同的老师，这些问题才能得到有效的解决，否则我们的教育会耽误很多学生的时间，错过他们学习的关键期。如果是触觉型的学生，比如nt人，老师在讲立体几何时，应该考虑让这类性格的学生用手摸一下立体几何的模型，让这类学生谈一下他们的观点。主导性格nt强势的人理解能力强，是通过触觉获取知识。

如果是视觉型的学生，比如nf人，老师在上课时，应该考虑让这类性格的学生透过语言看到情境和画面。主导性格NF活泼的人表达能力强，是通过视觉获取知识，像infj这类学生，若是看见了什么，他们就会通过表达说出来，有效获取知识。

infj经常在课本或试卷上涂涂画画，老师不能批评infj学习不自觉，或者上纲上线说infj学习态度不好。“涂涂画画”说明了一个问题，老师需加强自己的修炼，多了解infj的学习方式，考虑怎么顺着infj的学习思路来授课，infj的家长交了学费，老师就有义务和责任确保infj能够学到东西。

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