网课《情商认知与提升》章节测试答案
第一章
1、在促使一个人成功的要素中，下列表述，哪个正确？
A.情商和智商是一个人成功中都不可少的因素，但是情商的作用更大一些。
B.情商是一个人成功的决定性因素。
C.一个人的成功靠的是运气。
D.智商是一个人成功的决定性因素。
答案: 情商和智商是一个人成功中都不可少的因素，但是情商的作用更大一些。
2、情商和智商的关系是怎样的？
A.情商和智商反映一个人的不同部分。
B.情商和智商是人一出生就决定的，不易改变。
C.情商和智商是对立的。
D.情商和智商是可以随时改变的。
答案: 情商和智商反映一个人的不同部分。
3、下列哪个现象属于低情商的表现？
A.没有明确的目标
B.不会将自己的价值观强加于他人
C.尊重所有人的人权和人格尊严
D.有足够的自尊心
答案: 没有明确的目标
4、下列哪个现象不属于低情商的表现？
A.不依赖别人
B.说话戳人痛处
C.把耐心留给陌生人，把坏脾气留给亲人
D.始终要占上风
答案: 不依赖别人
5、下列哪些属于高情商的表现？
A.对自己有清醒的认识，能够承受压力。
B.善于处理生活中遇到的各方面的问题。
C.与朋友、同事能友好相处。
D.对我不好的人，见了他们不理。
答案: 对自己有清醒的认识，能够承受压力。,善于处理生活中遇到的各方面的问题。,与朋友、同事能友好相处。
6、在一个人成长的过程中，智商最重要。
A.对
B.错
答案: 错
7、情商可以靠后天培养，智商则不能。
A.对
B.错
答案: 错
8、情商是可以通过后天努力而提升的。
A.对
B.错
答案: 对
9、高情商者不会将自己的价值观强加于他人。
A.对
B.错
答案: 对
10、低情商者通常没有目标规划。
A.对
B.错
答案: 对
第七章
1、好话题的标准是
A.至少有一方熟悉，能谈。
B.大家感兴趣，爱谈。
C.有展开探讨的余地，好谈。
D.自己想怎么谈就怎么谈。
答案:
2、提问时，根据问题是否预设答案，可将问题分为
A.开放式问题
B.封闭式问题
C.填空题
D.对错题
答案:
3、怎样开启话题
A.找共同关注点
B.即兴引入
C.投石问路
D.托陌生人办事儿时，要力争“一见如故”。
答案:
4、如何表达不同意见
A.先赞同，再提出不同意见。
B.给对方预留台阶。
C.换位表达不同意见。
D.使对方意识到他的观点将可能导致出对他不利的结果，从而引导对方否定自己的意见。
答案:
5、好的赞美的原则有
A.发自内心
B.赞美具体化
C.尺度恰当
D.富有新意
答案:
6、如何实现美好的赞美
A.赞美要具体
B.见到听到别人得意的事要及时赞美
C.及时指出别人的变化
D.逐渐增强的评价
答案:
7、关于非语言符号，表述正确的是
A.在人际沟通中，人们所得到的信息总量，只有35％是语言符号传播的，而其余的65％的信息是非语言符号传达的。
B.非语言沟通指的是以表情、眼神、动作、声音、距离等非自然语言为载体所进行的信息传递。
C.人无法只靠一句话来沟通，总是得靠整个人来沟通。
D.一个人的表情、眼神、动作都代表了一定的含义。
答案:
8、关于声音的表述，正确的是
A.好听的声音对人是有吸引力的，让对方愿意和你谈、愿意和你沟通。
B.当声调和某个字词的含义相悖时，人们往往相信声调。
C.声音的要素有声调、音高、语速、重音、停顿等，要练习用声音作为沟通的利器。
D.透过电话沟通时，说话的声调、停顿、重音、语速，是否抑扬顿挫、有共鸣感，决定了谈话内容可信度的84%。
答案:
9、关于沟通距离，表述正确的是
A.了解交往中人们所需的自我空间及适当的交往距离，就能有意识的选择与人交往的最佳距离。
B.通过空间距离的信息，还可以很好的了解一个人的实际的社会地位、性格、人们之间的相互关系，更好的进行人际交往。
C.良好的沟通，还要选择舒适的沟通距离。
D.沟通距离不重要。
答案:
10、人际能力的组成要素分为
A.组织团队
B.协商解决办法
C.人际联系
D.社会分析
答案:
11、（ ）是指正确了解他人的感受和情绪，进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽。
A.同理心
B.悲伤
C.同情
D.帮助
答案:
12、（ ）是一项核心技巧，对人与人之间的交流起着至关重要的作用。
A.语言表达
B.读懂他人面部表情的能力和准确判断其包含的情绪
C.赞美别人
D.会恭维人
答案:
13、（ ）是指情感发生时个体在语言的声调、节奏和速度等方面的特征。
A.言语表情
B.非语言表情
C.姿态表情
D.语速语调
答案:
14、（ ）是由人的身体姿态、动作变化来表达情绪。
A.姿态表情
B.语言表情
C.情绪状态
D.面部表情
答案:
15、“会哭的孩子有奶吃”，是运用了情绪的（ ）
A.表达
B.宣泄
C.反应
D.应激
答案:
第二章
1、关于性格和情商，表述不正确的是
A.性格好不好，与情商没有关系。
B.情商是正确处理人际关系的一种本领，性格是处理自己内心想法的一种意识。
C.了解自己的性格，克服性格本身特征与所处环境对性格表现的要求之间的矛盾，就是一个人高情商的体现。
D. 知道自己的性格，清楚哪种场合下，自身性格会有劣势，理智的控制和克服，就会促进情商的提升。
答案: 性格好不好，与情商没有关系。
2、关于能力和情商，表述正确的是
A.能力高、情商低，人容易失败、郁闷、郁郁寡欢，感觉到英雄无用武之地。
B. 能力只要强，人就能成功。
C.情商高，人就能成功。
D.情商与能力没有关系。
答案: 能力高、情商低，人容易失败、郁闷、郁郁寡欢，感觉到英雄无用武之地。
3、对价值观表述不正确的是
A.高情商就是要不顾一切的追求自己看重的东西。
B.价值观就是一个人的过滤器，它决定了什么对人最重要、什么不重要，什么是有意义、有价值的，什么是无聊的、乏味的。
C.在情商中，价值观是核心点。一个人的情商表现即是他的价值体现，主导一个人或一个集体情商的也是个人或集体的价值观。
D.价值观是指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
答案: 高情商就是要不顾一切的追求自己看重的东西。
4、对自我心像表述不正确的是
A.自我心像是自己真实的样子。
B.自我心像是一个人在自己心目中的自我观念，是人根据自己过去成功或失败的经验，他人对自己的反应和评价不自觉形成的。
C.自我心像是心目中的自己。
D.自我心像积极的人容易成功。
答案: 自我心像是自己真实的样子。
5、影响和决定一个人的理想、信念、生活目标和追求方向性质的是
A.性格
B.能力
C.价值观
D.自我心像
答案: 价值观
6、在一个人做选择的过程中，价值观是决定个人选择的基本点。
A.对
B.错
答案: 对
7、自我心像是一个人自己如何看待自己。
A.对
B.错
答案: 对
8、一个人的能力是个人取得成就的关键。
A.对
B.错
答案: 错
9、一个人的性格没有绝对的好坏之分。
A.对
B.错
答案: 对
10、一个人的价值观是个人情商的核心点。
A.对
B.错
答案: 对
第三章
1、关于情绪的表述，不正确的是：
A.情绪是指个体被激起的一种状态，主要反映客观现实与人的需要之间的关系。
B.每个人因其主观状态、主观期望不同，对同样事物的情绪体验是各不相同的。
C.情绪本身无好坏之分。
D.好的情绪导致了好的结果，坏的情绪导致了不好的结果。
答案:D
2、“伍子胥过韶关一夜愁白了头”这个故事，蕴含了
A.情绪可以改变身体的组织结构。
B.人容易被负面情绪所困扰。
C.情绪会影响五脏。
D.遇到事情不能着急。
答案:ABC
3、医院中病人的情绪对疾病的治疗有无影响？
A.有
B.无
C.有的人有，有的人无。
答案:A
4、下列哪些现象体现了情绪的传染性？
A.踢猫效应
B.物以类聚人以群分
C.三人成虎
D.非典时期的板蓝根脱销
答案:AD
5、情绪和情商的关系，表述正确的是
A.高情商就是要平衡、合理地看待情绪，摒弃传统观念。
B.情商包含了四项能力：判断他人的情绪；利用情绪推动思维；理解情绪产生的原因；将情绪融入决策之中，做出生活中的最佳选择。
C.情商低的人，总是从自己的角度去和他人沟通；情商高的人，总是从他人的角度去和对方沟通。
D.情商低的人，容易受情绪影响，往往是基于感性思维做出的直接反应。
答案:ABCD
6、将情绪划分为正面情绪、负面情绪的依据是
A.根据情绪所引发的行为或行为的结果
B.情绪的概念
C.情绪的好坏
D.情绪的传染性
答案:A
7、情绪的功能主要有
A.信号功能
B.组织功能
C.动机功能
D.健康功能
答案:ABCD
8、情绪的组织功能表现在
A.情绪对人的活动起发动、促进和调控的作用。
B.体将自己的愿望、要求、观点、态度通过情感表达的方式传递给别人以影响他们。
C.情绪作为脑内的一个检测系统，对其它心理活动具有组织的作用，并在一定程度上指导人的行为。
D.人对社会的适应是通过调节情绪来进行的。
答案:C
9、情绪跟什么有关
A.人的生理状态
B.情景
C.人的需要
D.人的认知评价
答案:ABCD
10、提升情商最直接的方法是
A.背诵提升情商的途径。
B.学习情绪及情绪管理方面的知识，并有意识的去努力实践。
C.圆滑对人。
D.为人处世协调。
答案:B
第四章
1、按照ABC情绪管理理论，我们怎么运用合理情绪理论？
A.分别列出引发不良情绪的事件和认识
B.找出对不良事件认识上的非理性观念
C.通过对非理性观念的认识和纠正，找出合理的观念
D.建立合理的信念，达到情绪的改变
答案:ABCD
2、对于管理情绪，表述正确的是
A.情绪是每个人存在的核心，是属于自己的语言。
B.情绪不能被管理，它是无意识的。
C.情绪是别人加给自己的，被别人控制。
D.情绪是不可控的。
答案:A
3、对于情绪的双面性，表述正确的是
A.好的情绪是好的，坏的情绪是坏的。
B.坏情绪是生活中不好情景的原因。
C.情绪取决于我们看待事物的不同思维方式，每种情绪都有它的双面性。
D.生活中不能有坏情绪。
答案:C
4、情绪和情商之间的关系，描述正确的是
A.情绪和情商之间没有关系
B.高情商是指情绪必须以有意义的方法促进并协助我们的思维过程，而不仅仅是影响我们的思维过程。
C.情绪不能影响情商
D.情绪和情商是一个概念
答案:B
5、对于情绪作用的表述，不正确的是
A.情绪不仅包含着重要的信息和数据，还可以将我们的注意力集中在周围环境中比较重要的事情上。
B.当我们感到害怕的时候，我们就会集中注意力在周围的环境上，寻找可能存在的危险，并且调动身体的相关部位，做好战斗或逃跑的准备。
C.当我们开心的时候，我们的能量和注意力就会得到释放，于是就会大胆地探索周围的世界，寻找新的发现。
D.情绪能影响情商，所以，我们不能有情绪。
答案:D
6、下列哪些属于情绪提升情商的小技巧
A.情绪表情的体认
B.情绪的自觉和表达
C.情绪的管理
D.冲突的解决
答案:ABCD
7、下列哪些描述，是情绪健康的标志
A.情绪反应适当
B.情绪表现稳定
C.心情愉快
D.没有坏情绪
答案:ABC
8、情绪健康的大学生具有的特点
A.开朗、豁达，遇事不斤斤计较。
B.及时、准确、适当地表达自己的主观感受。
C.情绪正常、稳定，能承受欢乐与痛苦的考验。
D.充满爱心和同情心，乐于助人。
答案:ABCD
9、合理情绪理论的三个重要因素是
A.诱发情绪发生的事件。
B.人们对诱发事件所持的信念、态度和解释。
C.人们的情绪反映和行为结果。
D.这件事情的影响。
答案:ABC
10、是什么引发了人们的情绪
A.诱发情绪发生的事件。
B.人们对诱发事件所持的信念、态度和解释。
C.人们的情绪反映和行为结果。
D.谁做的这件事情。
答案:B
第五章
1、下列哪些描述属于判断情绪的技巧
A.准确判断自己与他人的感觉。
B.感受艺术品和音乐中的情绪。
C.表达情绪。
D.区分真假情绪。
答案:ABCD
2、情绪表达的原则是什么
A.目标适宜
B.方式适当
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