2021霍普杯国际竞赛获奖作品涉嫌抄袭

2021-11-18 14:55 作者:设计小教室 0人读过 | 我要投稿

霍普杯竞赛，对于中国的建筑系学生而言，说是顶流一点也不为过。不仅因为每年邀请的出题人都是国际上最有名的建筑大师，而且十万元的一等奖奖金，在国内众多学生竞赛中，也是属于十足的大方。这种既有名声，也有钱拿的竞赛自然也是深受关注。
“UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛”始于2012年，已成功举办九届。每届竞赛的评委会主席由一名国际著名建筑大师担任，竞赛评委为来自国内外的著名建筑师及学院院长。
作为热门建筑竞赛，霍普杯绝对的yyds。每年题目立意新颖，曝光度高，大量海内外选手参赛。
本届2021UIA-霍普杯由普利兹克建筑奖得主、OMA（大都会）建筑事务所及AMO创始人、哈佛大学教授雷姆·库哈斯（Rem Koolhaas）担任主席并拟定题目“乡村困境——乡村设计”。

普利兹克建筑奖得主

OMA（大都会）建筑事务所及AMO创始人

哈佛大学教授

近日本届霍普杯公布了获奖方案

但有知乎匿名用户发帖指出

部分获奖作品涉嫌抄袭！

那我们来详细看看原始方案到底长什么样子呢

▲Bert模块化房屋体系 / Studio Precht

https://www.gooood.cn/bert-by-studio-precht.htm

从建筑形式，到建筑理念，到建筑细节，甚至背景树，都一样，还是抄的gooood网的…

接下来我们再来看一下另外一组被指出涉嫌抄袭的作品

2012年eVolo的获奖作品《北京田梦》在圈子里也算小有名气了，不知道这组同学是巧合还是别的原因。我们当年在大学参加设计竞赛，一般也都会去研究一下其他的竞赛图纸，包括从概念到图纸表达等等，但这种研究往往都仅限在前期，去系统分析方法论。按常理来说，参加霍普杯竞赛的同学，不至于不知道eVolo这个竞赛。

当然，瑕不掩瑜，抛开涉嫌抄袭的作品来说，本届霍普杯竞赛还是给我们带来了很多值得学习的作品。对于大学生来说，也是一个提升自我、向高手看齐的机会。

据统计，本届竞赛共有来自全球约1500组学生报名参赛，组委会邀请到13位国内外知名建筑师、建筑教育家担任评委，在进行多轮评图与讨论交流后，最终为此次竞赛落槌定音，甄选出35组获奖作品，其中包括一等奖1组，二等奖3组，三等奖8组，优秀奖23组。

一等奖

The First Prize

设计说明

本方案将“教育产业”作为乡村振兴的切入点,旨在以“自然教育”作为乡村的第四产业，将教育植入乡村，在自然环境中建立新型乡村课堂，使学校的功能散布于大地各处，来自城市和乡村的人群相互学习。教育产业同时为村民带来收入，激活乡村，传承文化，保护自然。并且针对乡村的多样性，团队提出了一套具有一定普适性的应对策略——特色课程表。首先对乡村的人文、自然、产业条件及发展潜力等条件进行量化评估。同时，设计十门可以表征乡村特点的特色课程原型，沿用乡村量化体系对这十门课程进行评估。将两部分量化结果比对便可以得出一套最适合乡村特点的特色课程表。最后，融入乡村地域性的思考，对原型进行地域性改造。这些课堂不但服务当地留守儿童，也吸引城市儿童。两种孩子在课堂中相遇，而乡村与城市得以用一种和谐的方式相互补足、共同发展。

方案选取了中国江西的一个普通乡村进行实例说明。根据该乡村的民俗文化和田林湖草等自然资源，详细设计了五种课程及其建筑形式，并采用竹、木、石等乡土材料建构。在田埂上，树林间，小溪旁......孩子们以自然为师，以乡村为课堂。无形之中，乡村不再是城市的补给者，在自身恢复活力的同时，也成为自然教育的特有场所。乡村，与教育一样，得以薪火相传。

主席评语

The idea to combine the rehabilitation of the countryside with the reinvention of education is brilliant. Now that cities and countryside have become almost separate entities, the “exchange” between schools offers new perspectives, that this scheme explores in a creative and sensitive manner.

该方案以创意的构思和细腻的感知，将乡村复兴与教育改革相结合，这个想法十分巧妙。当下城市和乡村之间的融合变得尤为困难，缺乏积极的互动与交流，而通过学校之间多种形式的“思维碰撞” 则为此“乡村困境”提供了全新的解答视角。

——雷姆·库哈斯 (Rem Koolhaas)