读书侧入（一）

这世上有一部分书是为你准备的，你像遇到知己爱不释手，也不用什么读书方法。剩下的书不为你准备，你需要自酿思路，自取收获，否则就成读死书。说实话，我们都是读死书的好手，从古至今，应试功名。

我读不进书的时候在想什么？这本书太无聊，读着太费劲，什么时候能停下来？大脑来回熬，没什么想法，最后实在麻烦略读或者跳过。跳过的文字或许很有价值，但我没有状态，也无法吸收，心有不甘也无可奈何。我不认为“熬”是好的读书习惯，在外人看来这或许体现出了你的“坚韧”，但对学习来说实在低效。

不如带着想法去读书，读着读着遇到其他问题，然后去解决。这样读书就不是熬了，你反而觉得时间过太快。读到最后，你起初的想法，不一定重要了，因为它已经带你走入了书里。

当你从一点想法慢慢构思出模糊的框架，读书就变得让人兴奋。你翻书，大脑皮层飞速处理书中的文字，且与你的构思进行比较。你可能看得非常快，文字尽收眼底，了然于胸，也可能突然慢下来，因为遇到了新的难题，不自觉思考。从想法到框架再到成熟，这个过程像是做题，只不过是出自己喜欢的题，然后去解决它。

读书就是思维活动，但对文字的处理能力是一门技术活，你越读，越有方法读。实际上“读完一本书”指的是你主观地完结了一个想法，期待。我说“我读完这本书了”，这代表我不会主动打开它了。但有人拿着枪逼我重读，我绝对还会有收获，因为人的思维不会停，文字所折射的事物也会变化。

次数。好书的头两遍实际是热身的，心里存个模糊的身影，以及大体的价值判断。然后一点一点研究，直到了然于胸。你会反复地翻，直到忽略“次数”。

我古典乐听得少，因为费脑子，它和读小说有些重叠。那些作曲家在技巧娴熟后就开始在音乐里讲故事，迈上一定的台阶后，音符与文字实际是同质的表达工具。