2 需求分析

为了能够使本系统更好、更完善地被设计出来，就必须先进行调查研究。在系统调查的基础上，对新系统的功能进行细致的分析，这样才能够开发出完整的系统设计。

2.1 用户需求分析

《通用作业批改系统》要适用于师生工作学习之用，营造高效的教学环境，打造属于学校独有的作业管理模式。

系统主要面向于两种用户，一为学生、二为老师。学生的需求特点是，方便快捷地完成事务，老师的需求特点是：有条有理，按部就班，不差不漏地完成事务。两者均要求准确，并无差错。

2.2 系统功能的需求分析

《通用作业批改系统》该系统面对的是师生，对于学生方面，其最大的作用为上传作业和查询成绩，对老师而言则是批改作业，对管理员而言，这则是对学生、老师、作业信息进行管理。

2.3 性能需求分析

操作简单：本系统应该适用于不同水平的使用者[8]，包括所有大众群体，同时系统不应太复杂和繁琐，因此要求系统的操作尽可能简单易行。

实时性：为了展现实时性这个特点，作业批改系统为教师提供了公告的发布，可以发布最新作业，最近学院通知等。

代码可读性好：文中的代码尽可能简洁，易懂。

可维护性：本系统设计简洁，具有很好的可维护性。

针对性：本系统是针对学校作业管理的系统，操作简单，具有一定的针对性。