一文不值

你念他笔下生花，好卖一副好价。

结果他想了很久，才提笔一划，划出了早些年那些使人回忆的过往，里面含着他对已逝之人的挂念，对挚爱之人的调情，対至亲之人的关怀和对相遇之人的问暖。

开始的几句说出了自己的现在，他是如此的不甘，好不容易停下了笔望向了窗外，枯枝白雪，寒风摇窗，愁容望去又像是顾虑什么，但对你来说时间太紧，于是赶忙打断了他的深思。

他走到了遗像面前，摸了摸他们的脸，接着拿起了抹布擦了擦玻璃上的积尘，接着沿着相框擦了一遍，边擦还边念叨些什么，就像真的和他们聊起天一样，只是细听又像是个小孩在对父母撒娇，不过看见的也只是他一个人在理智的哭闹。

接着他放好了他们，走回到了台子上起笔写下了他和自己父母的童年往事与自己的后悔，可再要起笔的时候，他居然又停住了，乍然的拉开抽屉，翻出了他藏起来的遗像。

也许是为了忘记他的爱人已经离开了吧，因为他一开始对你说的是他的爱人有事出去了，可能要段时间才回来吧。

你看见他又停了笔，敲了了台子提醒他。

他听到了你的催促，并没有着急的起笔，而是拿着遗像步履蹒跚的向着窗那靠近。在窗口看向了灰蒙的天，扫掉了窗沿上的雪。窗沿上有他刻过的“晴朗”二字，或许是要云看的，这样就会腾开位子给太阳，让他温暖些吧。

你走了过去扶着他又回到了台子上时，留意到了他带着的遗像，也明白了他的爱人也回来了。

他又开始拿起了笔，记下了刚才的一幕，顺带提了提他和已故之人的相识，边写边落泪，泪水落在了他养在桌底的常青松上，因为晴朗二字正是她送给以前总是不愿说话，遇事沉脸的他的。

你也没有闲着，接了杯热水给他。

他看着热水，几口喝了下去，想到了过去。

对他来说她就是太阳，也许扫开雪的同时，也想在窗口和故人说说话，再担心一次她会不会穿少了。如果可以的话就把她邀进屋子烤点火，闲聊一下以后提到了婚事，看着她害羞。

他看着你的表情像是希望你带他回去一样，再一次被她搂住，依偎在她的身旁。

但就像现在你递给他纸，让他抹去眼睑旁的泪一样——泪落的常青松总是朝气的，衬雪的窗前木却是枯败的。

她已经离开了，可字只能被知道的人写进他人不懂的文章里，告诉别人这是他的过去。

他又停笔了，或许是累了。向你的身后走了过去拿了个椅子，放在了桌子面前。示意着你去桌前坐着，接着又过去捎了高椅坐在了你的面前。

或许是要你当一次他的学生吧，他带上了老花镜。指着课本上的内容写进了文章里，然后问起了你上学的时候有什么趣事，你一五一十的说出了自己遇到过的事。

他笑了起来，因为这些也正是他教过的学生瞒着他做过的。然后他按着回忆把学生犯过的错，自己犯过的错，几个印象算深的学生发生过的事也写了进去。

随后又不知道从哪里拖出来的黑板，上面写出了“毕业”二字，然后翻出了那时给他学生的毕业照夹在了那两个字的底下，要你拿出拍下他这个时候的样子。

只见他摸着黑板看着照片里的学生，欣慰的点了点头后看向了镜头。定格的瞬间，他又仿佛回到了那一时刻，抬起笔又写下了再见和不舍作为结尾，来告别他们。

你也起身向他鞠了一躬后，拿起粉笔，在毕业的下面写下了“谢谢老师”这四个字，毕业照的笑脸和我想表达的谢意，奇妙的撞在了一起。

他认真的看着你写完了那几个字，然后怅然地望着你。

你没有感到意外，带着微笑点了点头。

他眯着眼惊愕了一会儿，也欣然接受了，然后开始写最后一段。

这一段是写给他的儿子的，这里面细数了他付出了多少，与他儿子发生的矛盾，看见他远去的感慨和见到他结婚的欣慰。

接着他写了段“以后”又加了几句“如果”，写了又停，停了又写。

你耐心的等着，没了之前的急躁。反而还担心他没有交代清楚，或者又漏掉了几句，叮嘱他可以写慢一点。

可这次他没有去听，就像有什么在追着他一样，门外的雪开始越下越大，树上的雪也越积越多，枝头也快撑不住了。

终于写完了那一段后，他又放慢了速度停下，问着你知不知道值多少钱。

你说知道的时候，门外的枝头被雪压断了。

他也写下了最后的结尾：

笔落至此，他已知晓。

切记留好，此物为宝。