离别致辞演讲 重编

老师 我也想上去讲讲 我的想法 让同学们判断分析比较一下 这几天发生了很多事 交杂在一起 形成了导火索 我的心乱如麻 思绪紊乱 心里好像有一颗定时炸弹 就要爆炸了 我的心里好难受 呼吸都变得困难了 学校里的氛围让我很不舒服 那种被束缚的感觉 让我好像在作困兽之斗 或许我也不配用猛兽形容 我就是个懦夫 蝼蚁 逃兵 不敢迎难而上 要自甘堕落了 我觉得我们并不是一类人 不管内在还是外在差距都很大 我的大脑很复杂 别人都用纸记作业 我就一直用脑子记 不愿意记在纸上 后来实在是作业太多了 才在纸上简单记一下的 而且有时候老师说的因为声音小或者普通话不标准等缘故导致我没听清 还要再去问同学 我经常做梦 而且记性很好 小时候做过得一些印象比较深刻的梦我都记得 这两年有时课间小憩几分钟我都能做梦 因为我的脑子里有万千思绪在翻涌 有时候在我刚入睡的时候就化为梦境 各种各样的梦都有 噩梦美梦都有 做了噩梦 能把我吓醒 吓到我同桌 做了美梦 我醒来会很开心怀念 意犹未尽 做梦说明在睡觉的时候大脑也没有好好休息 回忆和幻想是我一直以来都喜欢做的事情 给我带来快乐与希望 学什么知识我都不会死记硬背 都要先把意思理解透彻 不然就不愿意去学 去背 好几次语文作文我都写得同一件事 都没有什么素材写了 以我的思想写议论文你们可能都看不懂 以前很多数学难题我都会去钻研 做出来 这两年很多难题我一直想都想不出来了 好想集中精神 但越是那样越容易分神 一直做不出来 数学老师每次从我身边经过让我感觉很难堪紧张 又影响了思路 我觉得很丢人难堪 我初一时可是班级第二 现在呢 成绩在慢慢下滑 没有下滑的太快真的就是因为我的基础和智慧 课余时间我会自学去理解那些没听进去得 没听得 但是我能力有限 跟人家的差距还是慢慢拉开了 就要变成中游学生了 我总是善于观察和伪装 你们身上的缺点在我眼里是那么明显 但是那些缺点你们好像都习以为常不在乎了 这就让我很看不惯 你们会不会把沙哑的嗓音花白的头发或秃了的头顶当成自己的勋章 给自几带来荣誉感 因为那代表着你们为学生付出了很多心血 你们真伟大 用自己的身体健康为代价 换取我们的前途 初一下半学期上语文课老师问谁想当老师还有那么多人举手呢 以后真当老师的能有几个 放暑假前你想让我当化学课代表 启发我的潜能 学习天赋 我答应了 当时事为了应付你 现在我向你道歉 您可以另寻高明了 男一号这个称号我觉得很土不喜欢 让给别人吧 谢谢 临近中考 紧张压抑的氛围让我很难受 我真羡慕窗外的鸟儿 在天空中自由自在的飞翔 叽叽喳喳得唱歌 悠闲自在 我讨厌烦琐的教条 以及那些禁锢人们思想的规矩 大道理 很多人就变成了学习的工具 将来也会是赚钱的工具 还有一些书呆子啥的 我决心要做的事 即使错了我也不会后悔的 接下来可以把我当作活生生得反面教材 开始您那声情并茂得演讲了 相信我能让你们警醒 好好学习吧 加油