《王八老师》原创小说
这是在学校里写的一篇原创，希望大家也能来看看。
《王八老师》
在一片贫穷的山区，有这样一所希望小学。它真的只是一所“小”学，因为这所学校里只有40多名学生。在市区的学校，这也许只是一个班的规模。
这所学校的校长，也是这里唯一的老师，住在学校里教育着这里的学生。
他姓王，大家叫他王老师。他是一位真正的老教师了，他那饱经沧桑的脸足以证明。可这里的学生，似乎并不是很喜欢听他上课。
在学生的印象里，王老师有三个性格特点：严肃、严肃以及严肃。他的那张脸仿佛根本不会笑，课堂也从没有欢乐的气息。他对学生的要求十分严格，同样地，作业量也很繁重。
就因为这些，学生们总喜欢在背地里议论他。
“王老师太生硬了，要是能在课堂上笑一笑那该多好。”
说话的是一个高高壮壮的学生。他是一个老实巴交的家伙，即便议论老师也不会说些过分的话，大家都叫他铁牛。
“我快被他烦死了。每次我不写作业，他都要骂我个狗血喷头，赶紧来个老师把他换走啊！”
说这话的是个女生，名叫小花，外表看上去瘦瘦弱弱，似乎很文静的样子。然而，背地里骂老师最过分的就是她了。
这一天是小花的生日，同学们精心准备着，打算在晚上放学后一起来开一个生日派对。
最后一堂课上完了，大家便一溜烟跑出了教室来到操场的空地上，那是他们早就商量好的地方。小花把她带来的厚棉被铺在地上，而同学们也把各种吃喝与玩具散落在上面，这里将要变成属于孩子们的天堂。
夜晚的路黑漆漆的，王老师一个人走在荒凉的小路上，清风时不时地吹拂着，伴着他一起回家。
渐渐地，有一阵欢笑声闯入了他的耳朵。声音越来越大，让他感觉有些熟悉。他便循着这声音向前走去。
孩子们正玩得尽兴，铁牛突然站了起来：
“啊，王老师！”
其他同学听到后也都站了起来，只有小花坐在地上。
“大晚上的，不回家学习，在这里干什么？”
“今天是我生日，我要开生日派对的！”
小花很生气，朝着王老师吼了起来。
“还敢顶嘴？都赶紧给我回家去！”
王老师同样很生气，赶走了他的学生们。这场生日派对，不欢而散。
“王老师，王老师，真可恶！我看叫王八老师算了！”
小花心里愤愤不平地暗骂着他。
过了不知多久，无人光顾的山区却突然来了一位大学生，说要来支援这里的教育。他开着一辆汽车停在学校外的荒地上，学生们纷纷跑出校门去看——他们从没见过这么高级的东西。
他从车上下来，在学生们眼中，这位年轻的大哥哥比王老师帅气多了。
“同学们，我姓张。大家想不想让我来给大家上一节课？”
“张老师好！张老师好！”
同学们非常激动。这么多年，终于来了一位新老师。
“您就是王老师？请让我来给孩子们上一课吧。”
王老师什么也没有说，转身就朝学校里走去，张老师也从后面跟了进来。
“看，同学们，它还可以用来听音乐。”
“哇，好厉害……”
张老师正摆弄着一块砖头似的东西，它既能播放歌曲，还可以用来阅读，更神奇的是里面有个叫做百度的东西，就像一本百科全书，什么都知道。
同学们坐在下面惊叹于它的神奇，王老师也在下面坐着，只不过是面无表情，一言不发。
一堂课上完了，两位老师站在学生们的面前。
“同学们，这堂课有意思吧？你们更喜欢这堂课，还是之前上过的课呀？”
“我们喜欢张老师的课，也喜欢张老师！”
他转过身面向沉默的王老师。
“您教了许多年，真的可以歇歇了。我会教育好学生们的。”
王老师还是一言不发，只是转过身默默地朝外走去。
“走咯！王八老师走咯！”
小花的大嗓门，传到了王老师的耳中。王老师突然停下了脚步，可只是停了一秒，便继续向外走去，没有人看见他的脸。
从此，张老师便开始教孩子们学习。
过了不知多久，孩子们还是像往常一样来到了学校。一切宛如平常又不像平常，河里的鱼群朝上游的方向游动着，一些野鸡扑腾翅膀，想要飞上身旁的大榕树。还有几只田园狗狂吠不止，没有人知道它们在喊什么。可是学校里却十分安静，张老师正在给孩子们讲课。
突然，他感觉脚下有些不对劲。
“不好，地震了！”
他赶紧冲出教室，很快，停在外面的车子和张老师本人一起消失了。
学生们没有了老师，逃跑的本能让他们一窝蜂地涌向门口，每个学生都渴望快点挤出去。
他们终于逐个从教室的窄门挤了出来，先出来的是铁牛，他身体最壮也最能挤，之后同学们也陆陆续续跑了出来。
可是小花却因为太瘦弱，被落在了后面。
轰然一响，第二道地震波将学校裂成了两半，楼板整个向小花这边倒了过来。
只听到一声惨叫，这里便化作一片废墟。
救援队赶来，一块砖一片瓦地挖掘着，希望能找到幸存者。
不一会儿，他们听到了哭声，是一个小女孩的哭声。他们打通了哭声所在的地点，搬开了挡路的砖块。
最后一块砖搬开的时候，他们发现小女孩还活着，缩在一个男人的怀抱里。
那个人跪在小花身前，臂膀罩在了她的身上。
那个人，是王老师，他的跪姿成了永恒的雕塑。
如果喜欢的话，留下你们的足迹吧！
感谢大家的支持！
附带两道阅读理解题哦：
请简析文中“张老师”的人物形象。（4分）
试分析结尾“永恒的雕塑”的含义。（6分）
