聚义有道：教师工作改革成功的重要体现

近期，教育部举办的“教育这十年”系列发布会介绍，教师资格证考试已经由17.2万人次跃升至今年的1144.2万人次。聚义有道与您共同了解，近年教资热背后的可能原因。

聚义有道关注到，很多在校学生将教师视为一项就业选择，认为“多个证书，多条路”。考下教师资格证意味着，在竞争激烈的求职中多了一层保障。教师资格证含金量比较高但考试的难度相对较低，因此考教资是性价比高的选择。在长辈的认知中，教师工作待遇好，工作稳定社会地位高待遇好。其实，近十年，针对教师各项制度不断完善，推动我国教师工作的进一步改革。

“教资热”现象一方面体现出，近年来国家有关教师保障政策起到有效推动作用。教育部发布的《教育部2022年工作要点》明确介绍了有关教师的多方面政策。首先坚持国家财政在教育领域的高投入。根据教育部此前发布的公告显示，全国教育自2012年开始已经连续九年不低于4%。在工资政策方面，确保义务教育教师工资收入水平不低于公务员工资收入水平，其中重点强调提高幼儿园教师收入的重要性。在提高教师收入待遇的同时，政策要求加大各地中小学教师编制保障力度，充分利用教师考评机制，强化教师素质说明。要求高校定时开展师德师风检查工作，严格查处通报违规典型案例，选树正面典型。