赖氏语法入门摘录札记01:第一、二章
一、形成句子的基本要素
1、句子由主语subject及动词verb形成。
2、句子可以省略主语,但动词不可省略,省略主语时,动词一定是动词原形,形成祈使句。
二、主语
2.1、主语的类别
可做主语的词类需具有名词的特性。例如:名词、代词、动名词、不定式短语、名词性从句、名词短语。
1、名词作主语
表示人或事物名称的词类称为名词。
2、代词作主语
代替名词的词类叫做代词。
3、动名词或不定式短语作主语
英语中动词不可以直接作主语,须要变成动名词或不定式短语方可作主语。
①若表示已做过的事或者已知的经历,则应改为动名词。
②若表示未做过的事(如理想、梦想、目的、计划等)则应使用不定式短语。
注:词指的是一个单词,短语指的是两个以上的单词组成的词群。
【形式主语】主语是由动名词、短语、从句构成时(句首主语过长,会影响整个句子的美感),往往会用代词it代替置于句首做形式主语,将真正的主语移至句尾。
若动名词采用形式主语的方式移至句尾时,常改成不定式短语。
4、名词性从句作主语
(1)英语中,句子不能作主语,必须先改成从句才能作主语。
(2)【名词性从句】的定义及种类
名词性从句就是句子或问句变成的名词,一共有三种:
①that从句:由that引导句子的名词性从句。
②whether从句:由whether引导一般疑问句的名词性从句。
③疑问词从句:由7H疑问词引导特殊疑问句的名词性从句。
(3)【that从句】形成的方式
任何一个主语起首的句子前面加上that即可。
(4)【whether从句】形成的方式
whether从句均由一般疑问句(即可用yes、no回答的问句)变化而成。
①问句由be动词引导,句子主语与be位置还原,前面加whether。
②问句由can、will、may、should、must、have引导,主语与助动词还原,前面冠以whether。
③问句由do、does、did引导,删除助动词,动词还原成应有时态及人称变化,前面冠以whether。
(5)【疑问词从句】形成的方式
①问句中有be动词时,主语与be动词位置还原。
②问句中有一般助动词(不包括do、does、did的助动词,后文不再注明),主语与助动词位置还原。
③问句中有D型助动词(即do、does、did的助动词,后文不再注明),删除助动词,动词还原成应有时态和人称变化。
④若问句的主语是疑问词,则保持结构不变(who、what、which是疑问代词,在一些问句中作主语)。
5、名词短语作主语
名词短语是由“疑问词+不定式短语”形成,一般是由疑问词从句化简而成。
6、表距离的地点副词短语也可作主语
表距离的地点副词短语“From A to B”可作主语,与单数be动词连用。
2.2、细谈名词性从句的功能
名词性从句可作主语、宾语、be动词之后的表语。
1、名词性从句作主语——Th、Wr、7H均适用
(“Th、Wr、7H”分别是that从句、whether从句、疑问词从句的简记,后文不再注明。)
2、名词性从句作宾语——Th、Wr、7H均适用
that从句作动词的宾语时,that可省略。
3、名词性从句作介词的宾语——只有Wr、7H适用
that从句不可直接作介词的宾语,但可采用下法:
①介词+the fact+that从句,即that从句作the fact的同位语。
②删除that→主语变所有格形式→动词变动名词;若含有D助动词+not,删除助动词,保留not即可。
③be+形容词+that从句,即去掉介词,that从句修饰形容词。
4、名词性从句置于be动词后作表语——Th、Wr、7H均适用
5、whether从句使用的注意事项
(1)whether可与or not连用,也可将or not省略。
(2)whether从句直接作宾语时,可替换为if,若是whether or not则整体替换为if。
(3)whether从句作主语或介词的宾语时,不能替换为if。
三、动词
3.1、动词的种类
1、五大基本句型
(1)主语+完全不及物动词
(2)主语+不完全不及物动词+表语
(3)主语+完全及物动词+宾语
(4)主语+不完全及物动词+宾语+宾语补语
(5)主语+授予动词+间接宾语+直接宾语
2、对应的动词共分5类
(1)主语+完全不及物动词
(2)主语+不完全不及物动词+表语
(3)主语+完全及物动词+宾语
(4)主语+不完全及物动词+宾语+宾语补语
(5)主语+授予动词+间接宾语+直接宾语
3、判断及物或不及物动词的方法
借用汉语判断,并不绝对:即将动词翻译为汉语填入:①我()他;②他被我()。
意思完整的是及物动词(vt.)否则是不及物动词(vi.)。“我”“他”可根据情况换成其他代词和名词。
3.2、完全不及物动词
完全不及物动词即无需宾语意思就很完全的动词,有两种形态:
①主语+vi
②主语+be+vi的V-ing形式
3.3、完全及物动词
完全及物动词即加了宾语后意思很完全的动词,有四种形态:
①主语+vt.+宾语
②主语+be+vt.的V-ing形式+宾语(正在……)
③主语+be+vt.的过去分词形式(被……)
④主语+be+being+vt.的过去分词(正在被……)
1、表“意愿”的动词,应以不定式短语作宾语:
(1)常用的表“意愿”的动词如下:
want、hope、wish、expect(期望)、long、aspire、desire(渴望)、refuse、decide、promise、plan、try、attempt(企图)。
(2)anticipate表“期待”时,仅可用动名词作其宾语。
2、下列动词以动名词作宾语:
consider、imagine、enjoy、dislike、resent(憎恨)、suggest、recommend、avoid、escape、risk、deny、admit、mind、practice、finish、quit、resist。
3、下列动词可以接不定式作宾语,也可以接动名词作宾语,但意思不同:
(1)forget to V忘了要……;forget V-ing忘了曾……
(2)remember to V记得要……;remember V-ing记得曾……
(3)regret to V抱歉要……;regret V -ing后悔曾……
(4)stop to V停下原有工作后去做……;stop V-ing停止做……
4、下列动词可以接不定式作宾语,也可以接动名词作宾语,意思不变:
continue、start、begin、like、love、hate。
3.4、不完全不及物动词
不完全不及物动词虽然是不及物动词,不需要加宾语,但意思并不完全,需要加表语等其他成分,不能单独存在。(备注:类似于我们说的系动词)不完全不及物动词可分为四类:
①be动词
②表“变成”的动词(become、turn、get、fall、go)
③表“似乎”的动词(seem、appear)
④感官动词
1、be动词
(1)“是”:以名词、动名词、不定式、名词性从句、名词短语作表语。
(2)无意义,不必译出:以形容词或作形容词用的分词作表语。
(3)正在……:与现在分词形成进行时。
(4)正在被……:与现在分词的被动语态形成被动进行时(be+being+过去分词)。
2、表“变成”的动词
(1)become表“变成”,可用任何名词、形容词或可作形容词用的分词作表语。
(2)turn表“变成”,通常只用表颜色或“生气”的形容词作表语。
(3)get:
①get表“变成”,通常只用表“生气”的形容词作表语。
②get之后置过去分词。
③get在进行时中可后接形容词的比较级作表语。
(4)fall表“变成”,只限于接ill、sick、prey、victim等少数形容词或名词。
(5)go表“变成”,多与表“生气”、食物“坏掉”、“破产”的形容词连用。
3、表“似乎”的动词
(1)seem之后用不定式短语作表语。
(2)seem之后to be时,to be可省略。
4、感官动词
(1)感官动词一共有5个:look、sound、smell、taste、feel。之后接形容词或可作形容词用的分词作表语。
(2)感官动词+like可后置名词作宾语,like为介词。
(3)feel like若后接动名词,表“想要……”。
3.5、不完全及物动词
不完全及物动词是及物动词,但加了宾语后意思仍然不完整,需添加宾语补语,不完全及物动词共分5类:①使役动词;②知觉动词;③任命动词;④认定动词;⑤转变动词。
1、使役动词
(1)make/have+宾语+原形动词=get+宾语+to V——叫某人做某事。
(2)let+宾语+原形动词=allow/permit+宾语+to V——让某人做某事。
(3)force/compel/require/ask/urge/encourage/want/tell/expect/wish+宾语+to V——强迫/要求某人做某事。
(4)make+宾语+adj./n.——使什么成为/感到什么。
2、知觉动词
表“看”“听”“感觉”的动词也可以作不完全及物动词。
看:see、notice、watch、observe、look at、behold。
听:hear、listen to。
感觉:feel。
(1)强调事实→以原形动词作补语。
(2)强调正在进行的动作→以现在分词作补语。
(3)强调被动的概念→以过去分词作补语。
3、任命动词
elect/assign+人+职位——任命某人担任某职位。
4、认定动词
即“视……为……”。
(1)regard/see/view/look upon/think of+A+as+B。
(2)consider/think/deem+A+(to be)+B。
5、转变动词
change/transform/turn+A+into+B。
3.6、授予动词
授予动词,即后跟两个宾语:直接宾语(授予的对象)、间接宾语(授予的东西)。
①主语+授予动词+间接宾语+直接宾语。
②主语+授予动词+直接宾语+介词+间接宾语。
1、表“给予”用to:give、send、tell、bring、teach、owe。
2、表“代劳”用for:make、buy。
3、表“从……中”用of:ask。
四、关系词
关系词包括①关系代词、②关系代词所有格、③关系副词、④复合关系代词、⑤准关系代词。关系词引导定语从句与主语连接,并修饰主句中的名词短语或整个主句。
4.1、关系代词
关系代词:which、who、whom。
1、关系代词的检查法:
①关系代词之前应有先行词(即被该关系代词代替的名词、短语或从句)。
②关系代词本身在所引导的定语从句中应作主语或宾语。
③否则关系代词之前应置介词,该介词也可置于从句句尾。
(1)代替事物、短语或从句应使用which。
(2)代替人则使用who或whom。
(3)关系代词who、whom或which之前无逗号或介词时,均可用that代替。
(4)关系代词作宾语时,之前若无逗号或介词,此时该关系代词可省略。
2、数量词+of+关系代词。
3、关系代词与插入语的关系:
(1)插入语的形态:
①主语+动词:I think/believe/feel/consider。
②介词短语:in my view、to my understanding。
(2)插入语插在关系代词之后,不影响该关系代词既有的格。
4.2、关系代词所有格
关系代词所有格:whose。
1、whose有连词的功能。
2、whose的检查法:
①之前应有先行词(即被代替的名词)。
②whose之后的名词在whose所引导的定语从句应作主语或宾语。
③否则之前应有介词,而该介词也可置于定语从句句尾。
3、whose除可代替人以外,也可代替物。
4.3、关系副词
关系副词:why、when、where、how。
1、why:置于the reason之后(why可以省略)。
2、when:置于时间名词之后。when之前若无逗号,when可省略。
3、where:置于地点名词之后(where不可省略)。
4、how:与the way择一使用,两者不可共存。
4.4、复合关系代词
1、复合关系代词what(所……的东西)的检查法:
①之前不可有先行词(即名词)。
②讲what视作the thing(s)which。
③which在所引导的定语从句中应作主语、宾语或be动词的表语。
2、复合关系代词whatever(任何……的东西)的检查法:
①之前不可有先行词(即名词)。
②讲whatever视作anything which。
③which在所引导的定语从句中应作主语、宾语或be动词的表语。
注:whatever也可作副词连词,等于no matter what(不论什么),引导状语从句,以逗号与主句相隔。
3、复合关系代词whoever(任何……的人)的检查法:
①之前不可有先行词(即名词)。
②讲whoever视作anyone who。
③who在所引导的定语从句中应作主语。
注:whoever也可作副词连词,等于no matter who(不论谁),引导状语从句,以逗号与主句相隔。
4、复合关系代词whomever(任何……的人)的检查法:
①之前不可有先行词(即名词)。
②讲whomever视作anyone whom。
③whom在所引导的定语从句中应作宾语。
5、复合关系代词whichever(同类的任何一个)的检查法:
①之前不可有先行词(即名词)。
②讲whichever视作any one which。
③which在所引导的定语从句中应作主语或宾语。
6、wherever的用法:
wherever是副词连词,等于no matter where(不论何处),引导状语从句,以逗号与主句相隔。
7、whenever的用法:
whenever是副词连词,等于no matter when(不论何时),引导状语从句,以逗号与主句相隔。
8、however的用法:
(1)副词:表“然而”可置于句首,之后置逗号;或插入句中,两旁置逗号。
(2)副词连词:表“无论如何”,引导状语从句,以逗号与主句相隔。
4.5、准关系代词
1、but可作准关系代词:there is no …关系代词…not…= there is no …but…
(1)句中有be动词时,保留该be动词。
(2)句中有一般助动词时,保留该助动词。
(3)句中有D-助动词时,D-助动词应予以删除,再将原形动词还原成应有的人称或时态变化。
2、as可作准关系代词:such…as… 像这样的……;the same…as… 和……相同的……
注:the same…as… 和……相同的……(两个);the same…that… 同一个……(一个)。
as之前有名词时,as是准关系代词。
①将as视作as the+先行词(即as之前的名词)+关系代词。
②再选择关系代词:在所引导的定语从句中,who应作主语,whom应作宾语,which可作主语或宾语,who及which也可作be动词之后的表语,但一律用that代替。
3、which修饰整句时,也可用as取代which。
只是which引导的定语从句只能置于主句之后,而as引导的从句则可置于主句前后。
4、than也可作准关系代词:more+名词+than…
than之前有名词时,than可作准关系代词:
①将than视作than the+先行词(than之前的名词)+关系代词。
②再选择关系代词:在所引导的定语从句中,who应作主语,whom应作宾语,which可作主语或宾语,who及which也可作be动词之后的表语,但一律用that代替。
五、连词
5.1、连接符号
连接符号:破折号(—)、冒号(:)、分号(;)。
1、破折号
破折号专用来连接两句,同时强调第一个句子,以补充意思的不足,相当于“也就是说”或“换句话说”的意思。
2、冒号
冒号用以连接两句,以强调前句中的名词。
3、分号
分号相当于“逗号+连词(and、so、but)”。
5.2、并列连词
1、基本的并列连词:and、or、but。
此类连词可连接对等的单词、短语、句子。
2、but可连接结构对等的句子,此时but也可被while或whereas取代,均译成“而”。
(1)结构不对等的句子,通常只用but连接,此时不宜使用while或whereas。but译成“但是”。
(2)while表“而”时,也可等于and。
3、由基本并列连词变化的连词:
①and → both…and…
②or → either…or…;neither…nor…
③but → not…but…
not only…but also…(用not only…but also…连接句子时,not only之后应采用倒装结构,而but also不可直接连接句子,应将also移位到句中,或直接省略。另外also也可被as well取代)。
上述连词可连接对等的单词、短语或句子。
4、下列连词连接主语时,动词始终随第一个主语作变化:
①as well as… 以及…
②rather than… 而非…
5、下列连词连接主语时,动词始终与最近的主语作变化:
①not…but… 并非……而是……
②not only…but also… 不仅……而且……
③either…or… 要不就是……要不就是……
④neither…nor… 既不……也不……
6、or与and可与祈使句连用:
(1)祈使句,and+主语+助动词“will或can”+V 要……那么……
(2)祈使句,or+主语+助动词“will或can”+V 要……否则……
5.3、副词连词
在主从复合句中,because、if等连词引导的从句充当状语,类似副词的功能,所以我们把这类连词叫做副词连词。
1、副词连词无法连接对等的单词或短语,只能连接从句。
2、常用的副词连词有:because因为;unless除非;once一旦;since自从,由于;though虽然;as soon as一……就……;until直到;if如果;when当;as当、因为、虽然。
3、副词连词冠于任何一个从句前面,该从句就成为状语从句。整个状语从句可视为副词,用来修饰主句。
4、状语从句可置于主句之前或之后:置于之前时,两个从句以逗号间隔;置于之后时,则无需逗号。
though作副词连词时,译成“虽然”,之后置主语及动词,形成状语从句,修饰主句。
though作副词时,译成“然而”,等于however,though作副词时通常置于句尾,之前应置逗号。
5、避免双重连接:
since、because、as不能与so同时出现。
though、although、even though、even if不能与but同时出现。
6、条件状语从句:
引导词:when当;unless除非;if如果;before在……之前;once=as soon as一旦;as long as只要。
由上述副词连词引导的从句,可以表示某条件,形成条件句。此时该条件句应采用一般现在时,而主句采用一般将来时。
7、连接性副词:
此类副词有连词的意味,但不是连词,之前应置分号以连接两句。
①however、nevertheless(然而)——有连词but的意味。
②therefore、thus(因此)——有连词so的意味。
③moreover、furthermore、in addition(此外)——有连词and的意味。
8、while可作副词连词,也可作并列连词。
①副词连词——当……
②并列连词——而……——while=whereas。
9、whenever… 每当……:whenever=each time=every time。
10、wherever安理 不论何处……:wherever=no matter where。
11、whatever… 不论何物……:whatever=no matter what。
12、however… 不论如何……:however=no matter how。
13、表“直到……才……”有下列重要用法:
(1)not……until……
(2)Not until…+倒装结构=Only when。
(3)It was not until…+that从句。
14、表“一……就……”有下列重要用法:
(1)后跟主语:(①as soon as ②the moment ③the minute)+ I saw him,I cried。
(2)后跟Ving:(①once ②on ③upon)+seeing him,I cried。
(3)两种结构:
A、I had {①no sooner;②hardly;③scarcely} seen him {①than;②when;③before/when} I cried。
B、{①no sooner;②hardly;③scarcely} had I seen him {①than;②when;③before/when} I cried 。
15、表“以免”有下列用法:
①lest…should…(lest引导状语从句恒使用should,而should往往省略)。
②for fear that……; for fear of……
16、比较after及afterwards:
(1)after(在……之后)可作副词连词,引导状语从句;也可作介词,之后置名词或动名词作宾语。
(2)afterwards是副词,表“之后”。
17、有关before的重要用法:had not…before… 从事……还没……这时就……
18、有关when的重要用法:
(1)was/were V-ing when… 正在……这时就……
(2)was/were about to V when…正在……这时就……=was on the point of V when…
19、where可作副词连词,等于in the place where/in which(在……的地方)。
20、as的用法:
(1)as置于句首时,可表“当”或“由于”。表“由于”时as=because=since。
(2)though引导的状语从句结构为“though+主语+be+形容词”时,可改为“(as)+形容词+as+主语+be”第1个as是副词。不必翻译,可省略,第2个as是副词连词,表“虽然”。
21、except that、in that、now that、so that均可视为副词连词。
(1)except that… 只可惜……
(2)in that… 因为……(=because)
(3)now that… 既然……(=since)
(4)so that… 这样的话……(in order that)
注:so…that…表“如此……以致……”
六、分词
6.1、分词的种类及功能
1、分词:现在分词、过去分词。
(1)现在分词:
①基本式doing。
②完成式:having done。
③被动式:being done。
④完成进行式:having been doing。
⑤完成式被动形:having been done。
(2)过去分词:done。
2、分词与语态
(1)进行语态:be+现在分词(正在……)。
(2)完成语态:have+过去分词(已经……)。
(3)被动语态:be+过去分词(被……)。
6.2、分词作形容词
1、表主动、被动的概念:
主动:使用现在分词→令人……的。
被动:使用过去分词→感到……的/受到……的。
①exciting/excited;②confusing/confused。
2、表进行/完成的概念:
进行:使用现在分词→正在……的/即将……的。
完成:使用过去分词→已经……的。
6.3、少数分词可作副词
1、一些现在分词,修饰“冷”“热”等形容词,相当于副词very:freezing、biting、boiling。
2、也有过去分词作副词:an estimated (that)(固定短语搭配)。
6.4、分词可作表语或补语
1、可作形容词用的过去分词及现在分词均可作表语或补语。
2、不作形容词用的现在分词及过去分词也可作补语。
(1)若动词是及物动词,作补语时有两种分词形态。
①现在分词+宾语。
②过去分词。
(2)若动词为不及物动词,作补语时,一律采用现在分词。
3、with复合结构。
with+宾语+分词,附属于主句以表示附带的一种情形或状态。
6.5、分词结构
1、单句化简法:两句在一起,若无连词相连时,可以将第一句化为分词短语。
(1)相同的主语删除,不同的主语保留。
(2)之后的动词变为现在分词。
(3)如动词为be动词,变为being,也可直接省略。
注:
①化简的分词修饰相同的主语,称为从属分词短语;若修饰不同的主语,称为分词的独立主格结构。
②变成否定分词结构时,not要置于分词之前。
③若第一句是主句,第二句是分句,则可将第二句化为分词短语。
④为表示更早发生的动作,应使用完成式分词短语,即“having+过去分词”。
2、定语从句化简法
限定修饰的定语从句(即修饰先行词的定语从句,或者说一般特征是关系代词前无逗号)中,若关系代词作主语,可化简为分词短语。
(1)删除关系代词。
(2)之后的动词变为现在分词。
(3)如动词为be动词,变为being,也可直接省略。
注:
①非限定修饰的定语从句,通常不得化简为分词短语。
②若非限定修饰的定语从句,若结构为“关系代词+be+名词”时,则可化简为同位语。
3、once、if、unless
once、if、unless引导的状语从句结构若为“主语+be+形容词/过去分词”,且主语与主句的主语相同时,也可化简为分词结构,法则与单句化简法完全相同。
4、when、while、though
when、while、though引导的状语从句,只要主语与主句的主语相同,均可化简为分词结构。
5、表身体组织的名词可变为过去分词当形容词用。
6、少量现在分词当介词用。
(1)including包括、excluding除外。
(2)考虑:considering。
(3)关于:touching、regarding、concerning。
七、动名词
7.1、动名词的功能
1、动名词的功能:
动名词即动词变成名词,与名词一样在句中作主语、宾语或be动词之后的表语。
动名词作主语,视为不可数名词,之后的动词恒为单数。
2、能以动名词作宾语的及物动词:
imagine想象;suggest建议;contemplate考虑;finish做完;practice练习;quit停止、戒除;deny否认;consider考虑;mind在乎;enjoy喜欢;appreciate感激;detest憎恨;stop停止;regret后悔;fancy想象;recommend建议;risk冒险;anticipate期望;resent痛恨;go从事活动;admit承认。
7.2、动名词与所有格的关系
1、that从句不能作介词的宾语。
(1)that从句之前置名词the fact。即the fact作介词的宾语,that从句作the fact的同位语。
(2)that从句化为动名词短语:①删除连词that②之后的主语变成所有格③动词化为动名词。
2、句子不能作主语。
(1)之前置that,化为名词性从句,直接作主语。
(2)化为动名词短语,作主语。
3、like、hate、appreciate、mind等不能直接后接that从句作宾语。
(1)that从句之前置名词the fact。
(2)that从句化为动名词短语。
7.3、常用的动名词惯用语
1、make a point of doing总是想到
=make it a rule/practice/habit to do=be in the habit of doing。
2、there is no doing谁都无法
=no one can do。
3、it is no use doing从事……是无用的
=it is of no use to do=it is useless to do=there is no use/point/sense in doing。
4、what do you say to doing做……你觉得怎样
=how about doing。
5、have trouble/difficult/problem/a hard time(in)doing从事……很困难(in不要写出)。
6、have fun/a great time/a good time/a wonderful time(in)doing从事……很愉快(in不要写出)。
7、事物+need doing需要被……
=事物+need to be+过去分词。
注:need doing是need(the process of)doing,因此不能写成need being done。
8、be busy doing忙着从事
=be busy with+名词。
9、cannot help/avoid/stop/resist doing忍不住
=cannot help but do=cannot but do。
10、feel like doing想要……
=would like to do。
7.4、介词to+动名词
1、confess to doing承认……
=admit(to)doing=own up to doing。
2、object to doing反对……
=oppose doing=be opposed to doing。
3、be accustomed to doing习惯于……
=be used to doing=adjust to doing=adapt to doing。
4、come close to doing差一点……
=come near to doing。
5、with a view to doing为了要……
=with an eye to doing=for the purpose of doing=in order to do=so as to do。
6、devote oneself to doing致力于……
=be devoted to doing=dedicate oneself to doing=be dedicated to doing
=apply oneself to doing=commit oneself to doing。
7、look forward to doing期望……
=anticipate doing=expect to do。
八、不定式
8.1、不定式的种类及功能
1、不定式的种类:
①原形不定式(即原形动词); ②to+原形动词(一般的不定式特指此种)。
2、to+动词原形所形成的不定式有三种功能:
①当名词用; ②当形容词用; ③当副词用。
8.2、名词不定式
所谓名词不定式就是作名词用的不定式,用以表示某种意愿或尚未完成的事。如同名词一样,名词不定式在句中可作主语、宾语或be动词之后的表语。
8.3、形容词不定式
1、此类不定式一定采用后位修饰,也就是置于名词或代词(something、nothing、anything)的后面,作形容词用,修饰该名词。
2、形容词不定式修饰名词时,该名词一定要作不定式短语中动词的宾语,否则就要作介词的宾语。
8.4、副词不定式
1、副词不定式——如副词,可用以修饰动词、形容词或副词。
2、行使副词不定式注意事项。
8.5、其他应注意细节
1、某些动词加宾语后,要用不定式短语作宾语补语。
2、help+宾语+(to)+原形v:帮忙~从事~。
3、do nothing but+原形v:除了~什么都不做。
4、cannot but+原形v:不得不/忍不住~。
九、时态
9.1、时态的种类
1、一般时;2、完成时;3、进行时;4、完成进行时。
9.2、一般现在时
一般现在时使用的时机:
1、表现在的状态。
2、表现在还存在的习惯(尤与频率副词every day、always、never、seldom等连用)。
3、表真理、事实、格言。
4、班机、火车等固定的航班即使表将来,也用一般现在时。
5、表将来状况,从句使用一般现在时,主句使用一般将来时。
9.3、一般过去时
一般过去时使用的时机:
1、表过去的动作、习惯、状态。
2、凡有过去的时间副词,只能使用一般过去时。
3、凡无过去的时间副词,则可使用现在完成时,表已发生的事实。
4、过去完成时表示更早发生的动作,通常不能单独存在,须与一般过去时连用。
9.4、一般将来时
一般将来时使用的时机:
1、表将来或条件的状语从句一定要用一般现在时,而主句则用一般将来时。
2、be going to V:即将……=be about to V=will V。
3、现在进行时也可表示将来即将发生的状况。
9.5、现在完成时
现在完成时使用时机:
1、表到现在为止已完成的动作。
2、表到现在为止曾做过的经历(常与never、before、a few times等频率副词连用)。
3、表到现在为止仍在继续的动作或状态(等于现在完成进行时)。
4、其他注意要点。
9.6、过去完成时
过去完成时使用时机:
1、表截至过去某时为止所完成的动作、经历。只是过去完成时不能单独存在,须与另一一般过去时从句或表过去之副词短语连用。
2、只要有过去的时间副词出现,只能用一般过去时。
3、现在完成时可单独存在。
4、有关过去完成时的重要句型。
9.7、将来完成时
将来完成时使用时机:表到将来某时为止已完成或仍在进行的动作或经历,常与by(到……为止)形式的时间副词短语连用。
9.8、现在进行时
使用现在进行时的时机:
1、表现在正在做的动作。译成“正在……”。
2、表即将发生的动作,常与表将来的副词连用。
9.9、过去进行时
主动语态:was/were+现在分词;被动语态:was/were being+过去分词。
过去进行时使用时机:
1、表过去某时正在做的动作。
2、表过去即将发生的动作。
3、while表“当”时,所引导的从句多用过去进行时。
9.10、将来进行时
使用将来进行时的时机:用以表示于将来某时将进行的动作。
9.11、现在完成进行时
现在完成进行时使用的时机:
1、表从过去某时一直持续到现在且仍将继续下去的动作。
2、比较现在完成时及现在完成进行时的不同。
9.12、过去完成进行时
过去完成进行时使用时机:表一直继续到过去某时,而当时仍在继续进行的动作。如同过去完成时,过去完成进行时通常不能单独存在,须与一般过去时连用。
9.13、将来完成进行时
将来完成进行时使用时机:表一直继续到将来某时,而仍将继续进行的动作,往往与by(到……为止)形成的时间副词短语连用。
十、虚拟语气
10.1、虚拟语气的种类
虚拟语气是一种表示假设状态的句型,由if引导的状语从句与主句构成。通常分成5种基本句型:
1、纯条件的虚拟语气;2、与现在事实相反的虚拟语气;3、与过去事实相反的虚拟语气;4、与将来状况相反的虚拟语气;5、与真理相反的虚拟语气。
10.2、纯条件虚拟语气
表纯条件结构的副词连词不只if一种。once(一旦=as soon as)、when(当)、unless(除非)等连词也可构成条件句,用法与if相同,即条件句使用一般现在时,主句使用一般将来时。
10.3、与现在事实相反的虚拟语气
10.4、与过去事实相反的虚拟语气
10.5、与将来状况相反的虚拟语气
1、低可能性;2、高可能性。
10.6、与真理相反的虚拟语气
10.7、使用虚拟语气应注意事项
1、省略if。
2、时态不一致的假设。
3、if可由某些连词取代。
4、若非/要不是……
5、wish的用法。
6、hope也表“希望”,但之后接that从句时用一般时态,表极大的可能。
7、I hope与祈使句的关系。
8、It is time/about time/high time+that从句的一般过去时:该是……的时候了。
9、意志动词的用法。
10、表“有必要的”形容词,修饰that从句时,该从句也须使用助动词should,而should往往予以省略。
11、as if=as though仿佛。
十一、比较结构
11.1、比较结构的种类
1、一般比较结构;2、原级比较结构。
11.2、行驶一般比较结构应注意事项
1、than引导的状语从句结构须与主句结构一致。
2、than引导的状语从句结构也可将上列的be动词、助动词或do/does/did予以省略,仅保留主语。
3、than引导的状语从句结构也可采用倒装结构。
4、比较时态不一致时,than引导的状语从句结构则不可省略。
5、比较对象要一致。
6、绝大多数的副词或形容词(特别是三个音节以上的副词或形容词)被more修饰时,均保留原级,但单音节或少数双音节的副词或形容词则是不规则变化,自成比较级,不得再以more修饰,否则造成双重比较。
7、more…than结构中,若为两个形容词相互比较,则该两个形容词一律使用原级。
8、less之后的副词或形容词,不论任何音节均使用原级。
9、注意自行比较的结构。
10、主句结构及than从句结构均为“主语+及物动词+宾语”,且动词相同时,than从句的动词可用do、does、did代替。
11、若干-ior结尾的形容词本身已具有比较级的味道,不可用于more…than或less…than的结构中,须与介词to连用。
12、注意同范围及不同范围的比较。
13、两者作比较应使用比较级,三者以上作比较应使用最高级。
14、修饰比较级的副词有far、much、a lot、a great deal。
15、like及love均可作动词,表喜欢,只是修饰前者的比较级及最高级副词多为better、best;修饰后者的比较级及最高级则多为more、most。
16、表“更不要说”的用法。
17、more than+数词=over+数词:超过…
18、no more than/at most+数词:最多不超过。
no less than/at least+数词:至少……
19、should know better than to V不应笨到会…;should have known better than to V当时不应笨到会…(但…)。
20、no longer与no more均为副词短语,均表“不再”。
21、避免双重比较。
22、The+比较级…,the+比较级…越…就越…
23、the+序数词(second,third)+最高级。
24、比较later及latter的不同。
25、be the last man/thing to V。是最不可能做……的人/事。
26、To the best of one’s knowledge/understanding,S+V:就某人所知……
27、more than double增加两倍以上。
28、more and more…越来越……;less and less…越来越不……
29、以英语表示“是…的几倍”的句型。
11.3、行驶原级比较结构应注意事项
1、as…as…:与……一样地……
2、使用as…as…的结构时,如同than的结构一样,as引导的结构可采用倒装句型。
3、肯定句只能使用as…as…;否定句可使用not as…as…或not so…as…
4、as many as+数词+复数名词…:多达……
5、be as adj as(adj)can be:……不得了。
6、the same…as…:和……相同的……
7、as adj/adv as one can=as adj/adv as possible尽量……
8、在一些结构中可以so much as取代even(甚至)。
十二、倒装句
12.1、否定倒装句
1、否定倒装句的句型。
2、凡否定副词、否定副词短语或否定状语从句置于句首时,结构要倒装。
3、如何倒装。
4、no longer及no more的用法。
5、一……就……
6、only之后置介词短语可视为否定副词短语,置于句首时采用倒装结构。
7、直到……才……
8、not only…but also…无法直接连接两个句子。
12.2、so/such倒装句
so…that…(如此地……以致于……)及such…that…(如此的……以致于……)的结构中,若将so或such及其所引导的词类置于句首时,也采用倒装结构,与否定倒装句完全相同。
12.3、地点副词倒装句
1、地点副词(here、there)或地点副词短语(by the window、in the room)等可置于句首,也可形成倒装句,只是倒装的句法不同,一共有三种句型。
2、倒装句的好处。
3、地点副词短语之前可再置there,以示强调,此类倒装结构主语仅限名词,而不能是代词。
4、代词作主语时的惯用语。
5、介副词(介词之后无宾语时,可视为副词,称作介副词如out、in、off等)也视为地点副词,也可采用倒装结构。
十三、副词
13.1、副词的功能
1、修饰形容词;2、修饰副词;3、修饰动词;4、修饰介词短语。
13.2、重要副词的用法
1、very much
2、little、a little
3、sometime、some time、sometimes、some times。
4、主语+seldom,if ever,+动词—— 从事……即使有过也很少。
5、already、yet
6、instead、instead of
7、ago、before
8、good、well
9、there、here
10、downstairs、upstairs、here、there、home以上词类均为副词,不可与介词连用。
11、简答句与副词的关系。
12、so that…、so…that…
13、so+adj+a/an+单数名词+that…=such a/an+adj+单数名词+that…——如此……以致……
14、enough
15、疑问词之后可置on earth、in the world、the hell(粗鄙之语,宜避免),作强调用法,相当于“到底”、“究竟”之意。
16、副词与助动词连用时,应置于助动词之后。
17、no+名词+whatever/whatsoever/at all——根本没有……
18、study hard、study hardly。
19、hardly=almost not几乎不。
20、near、nearby、close、nearly。
21、had better与not连用时,应为had better not,而非had not better。
22、before或after之前可置soon、shortly、immediately或long修饰。
23、respectfully、respectable、respectively。
十四、易混淆动词
1、lie、lay
2、rise、arise、raise、arouse、rouse
3、sit、seat、set
4、say、tell、talk、speak
5、bear
6、spend、take、cost
7、take、bring、fetch、carry
8、borrow、lend
9、feel、fall、fell
10、hang
11、answer、reply
12、fly、flow
十五、反意疑问句
1、反意疑问句又称疑问句,英语称作tag question,变化的基本原则。
2、反义疑问句五个基本句型。
3、陈述句含有scarcely、hardly、rarely、no doubt、little、never、by no means等否定副词或短语时,该陈述句视为否定句,须接肯定反问。
4、陈述句含有would rather(宁愿)、ought to(应当)、had better(最好)等短语助动词时,以第一个词形成反问。
5、注意否定反意疑问句中not的位置。
6、陈述句中第一人称单数主语I表示意见或观点而接that从句时,以that从句形成反问。
7、反问部分恒用代词。
8、need与dare的用法。