一名大一新生关于默神事件的看法以及对还未进入大学的同学的建议
这是一篇我想了快一个月的文章，关于默不作声的事情的。主要，是想作为一个过来人的身份，对还没有高考的同学，聊聊这方面相关的问题。
事情很简单，初入高中的学生，因为厌学，想离开高考这条道路，自己做出一款游戏反过来攻击中国教育的弊端，成立了工作室，招了人进来，然后，各干各的，企图缝合出一款三A大作。一个励志的故事，如果没有被行内人员各种打脸的话，差不多就是又一位甘茂韩信级别的少年天才，当然是故事里的版本。
我，刚巧不巧的是一名大学生啊，刚入学，差不多就处在一个辞旧迎新的阶段，所以和大家分享分享我的故事，给后来的同学们，一些指导建议。前车之鉴，后车之师。
我很羡慕各位同学，还拥有着选择的权利，你们还有时间。当初入学的时候，我成绩还不错，意气风发，可是吧，碰到高中的题后就迷茫了，成绩下降的很快。高考前的市统考，只有四百八左右吧，一个很危险的分数段，努力了一年，高考分数631，回过头来看看跟梦一样。你要知道，这一年内的模拟考我的平均分只有530左右。
默神这件事，影响太大了，我看了半天各路up不是业内人士，就是各路大人，拼老命地劝未成年人不要去做游戏，不要创业，但是两个问题没有解决：第一，默神之所以辍学，是因为学习没有办法给他想要的成绩，那么该怎么处理学习上遇到的挫折呢？第二，你们张口就说不要做游戏不要进社会，那么我问一下，学习不好的该怎么活呢？
我要说什么呢？首先，不要去相信任何小说里，主角一路凭着各种聪明才智逆天气运总是逢凶化吉。你必须得有一个相当明确的认识，成功永远是一种偶然，一种幸运。你告诉我你抽卡有多少次一发入魂？好的，我们再来看一下这个老掉牙的蝴蝶效应，高尔顿板模型。小球从顶上掉落，每次有1/2的概率向左或是向右，问，小球掉落到最左端的概率是多少？假设掉落到最左端就是你的胜利，胜利的概率是多少？要注意，现实中，胜利的概率可能比1/2低，低得多，因为没有人会时刻给你准备一盘公平的对局。
所以呢？我们就该随波逐流？就该放弃努力？就这样接受自己的上限？就该躺平？有这种想法的同学你听好了，《兵法》曰：“死生之地，存亡之道，不可不察也。”年轻这段时间，不管你有没有认真读书，是不是好好学习，都会对你一生造成难以预计的影响，这影响不单单是说你去哪个大学，做什么工作这么简单。其如蝴蝶挥翅而风尘翕张，其如水入黄河而一泻汪洋，其如剑拔，如弩张，如风云积雷，如火炮出膛。就这不到人生五分之一的时间，决定你五分之四人生的走向。对你而言重要性不比死生之地存亡之道差多少，自我放弃，就像是把人生当作游戏，直接投降。
我们还有机会的。“可胜者，攻也，不可胜者，守也，胜者不可为也，不可胜者可为也。善兵者为不可胜之势，以伺可胜之机”可能不是原文，就者原文的意思大致说了一下。大意是啊，我们只有主动的去做某件事情，才能成功，而平时的努力，会让我们变得不可被战胜，然而，让我们主动做某件事情的机会不多，而我们平时的努力则显得非常容易，那么那些会玩的人，就会平时做好相应的准备，来等待那一瞬间主动进攻的机会。再接近人话一点，你平时努力学习，那么你考试的时候就不容易丢分，特别是那种你平时容易丢的分，这叫做不可胜，而哪一天运气一好，那些比较难的题你碰巧做对了，前面分又没丢，那你这次考试就上去了，这叫可胜。你看到的那些学习好的，平时都没有落下过功课的，那些学习差的，估计作业都是写不完的。所以注意提高你的下限，不是死钻那两三道难题来显得自己如何如何。
以上是说的学习方面的，那么创业方面我再说一下。
高考实在走不通了，我觉得是可以去试试别的事情的。曰：“奇正。”这一点上我是支持默神的，可以去换换方向，不一定就和高考死磕在那里了。特别是现在的网上资源特别多，音乐，美术，计算机，都是可以尝试的方向。但是，默神有一个地方错的特别的致命，积累不够啊。你说四两拨千斤，你有四两吗？如果默神能够去深入地研究一下编程，了解更多的技术，我觉得这故事就该是颂歌了。
我这也算是在创业了，自己编些碎嘴玩意说给你们玩，但是，在进入大学之前，我是没有渠道接触到网络的。一方面家长管的严，一方面高中了回家时间就少了，回到家也就只是玩玩游戏，因此我错过了很多。我之前没学过音乐，没法给那些乐子活安上bgm；不懂得剪辑，视频就只是在放ppt；不懂得做表情包，只能手绘了用图片安上去。所以我会想啊，如果说，我之前能早点摸到这些东西，自己试着玩过了，那么选科的时候我是不是就会稍微改变一下方向，填专业是不是就报了传媒大学，是不是就作为一个正式的up。很可惜，我没有这么一个尝试的机会啊，只能到大学来试错。所以，就我自身的经历来看，你们是可以多去接触一些新东西的，哪怕浅尝辄止也好，这样你们就可以多一个选择，就会多考虑一些因素。不像我，兴趣和专业之间起了冲突，处在一个尴尬的局面。
不知道会有多少人看到这篇文章，有多少人能从中有所收获。如果觉得还有什么问题需要帮助的话，可以找我，我尽我所能，为学弟学妹们提供学业或是心理上的帮助。
