北研航遥提醒您：面对孩子的“十万个为什么”别敷衍，否则就是害了……
“兔子的眼睛为什么是红色的？”
“鸟为什么会飞？”
“树叶为什么会变黄？”……
当你在被无数个这样的问题轰炸时，恭喜，你即将拥有一大笔财富！那就是孩子的好奇心！
而勤思、好问便是好奇心的表现之一。
我们都知道，好奇心几乎等同于创造力，孩子在面对新鲜有趣的环境和事物时，会自发地去了解、探索，从而积累大量的生活经验。
有研究表明，好奇心关系着孩子的智力发育，还有助于优秀品质的培养。
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有些爸妈抱怨，孩子太皮了，破坏力极强，家里的小物件啊玩具啊都被弄得一团糟，恨不得弄个围栏圈住孩子。
但这可万万不行！科学家培根曾经说过：“好奇心是孩子智慧的嫩芽”。孩子对世界的认识是从好奇开始的，强烈的好奇心会增强孩子的求知欲，学习时的注意力会更集中、接受新知识的效率就会越快，对创造性思维与想象力的形成具有十分重要的意义。
既然好奇心对孩子的成长那么重要，那我们应该怎么去保护呢？
01正确引导并满足孩子的好奇心
小朋友面对新鲜神秘的环境时，会产生三种形式的探究行为：感官探究、动作探究、言语探究。在孩子探索的同时，如何正确引导孩子，保持他们好奇心也是重中之重。
在一次无人机科普课上，一位小同学忽然有个小疑惑“老师，无人机为什么会飞啊？”
老师先让他们观察无人机的组成结构，孩子们争先抢答。随后老师引导孩子们动手组装无人机。
老师通过分解组装积木无人机，带领孩子们亲手制作解疑答惑！让孩子在欢乐的氛围中完成作品，学习机械的原理。
创造满足孩子好奇心的环境
02好奇心是人的天性。
宝宝满月就喜欢滴溜着眼睛看面前逗弄他的人，这是他们最初感知世界的途径，再大一些，就会对身边的各种物品产生兴趣。
孩子3岁之后，大脑会发育到成熟期的80%左右，正是能够准确表达自己对身边世界认知和好奇心的时候，在这时期，家长需要用更多的耐心去面对仰着小脑袋提的十万个为什么，给孩子创造一个能满足好奇心的环境。
日常在家可以多陪孩子进行互动小游戏，引起孩子的兴趣并进行知识延伸。
北研航遥青少年无人机教育在课堂上一直鼓励孩子发挥自己的想象力，通过趣味性讲课引导孩子进行思考，去观察去提问去探索。
在不断地探索中，孩子将获得书本上所没有的知识与技能。
锻炼孩子的动手能力
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孩子们都有天生的动手欲望，特别是幼年时期。保护这份欲望，并进行有效地锻炼，在将来就会成为珍贵的创造力。
无论是游戏还是任务，家长们都应该适当放开手，让孩子独立完成，你会发现孩子们的能力远超你的想象。
北研航遥无人机教学秉持最新STEAM教育理念，通过可拆解、可组装、可编程、可创意创作的专业教具，让孩子提升动手能力，锻炼逻辑思维，认识最前沿的科技知识。
北研航遥青少年无人机教育
北研航遥青少年无人机教育系列课程，基于可拆解、可组装、可编程、可创意创作的专业教具，通过理论教程、模拟飞行、部件识别、组装调参、飞行训练、模块编程、创客制作等体系化培训，使学生学习认识最前沿的科技知识，在同龄人中具有超前的意识和独树一帜的能力。
目前已与中山大学、广州大学、华英学校、石门实验中学附属小学、南庄三中、南武中学等大中小学校合作，针对不同年龄层学生，开设阶梯式培训课程。同时，与学校共建创客空间和实训基地，帮助学校打造创新特色课程，提高创客教学质量。
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