15岁高中生胡鑫宇失联事件后续，警方提级调查，三处可疑点被发现

一.排除自杀

1.自杀后尸体应该早就被发现了

2.若认为录音笔是用于遗言，现在也无遗言可证实

二.认为他杀(个人猜测)

凶手侧写:男性，30-50岁，聪明，校内人员，有一定地位，有车，熟悉学校监控布局。若有共犯，则共犯为成年人而非学生，且共犯为起因事件直接关系人。

起因事件:胡不经意间掌握了凶手的把柄，该把柄会严重影响凶手的名誉，让凶手不可接受。推测为校内发生，类似于与女职工铜件。

还原事件:

1.二者原本相识，事前有约，地点为监控死角，胡可能不知

因为胡17:49出宿舍，18:05的晚自习，100m路程，用不着16分钟，可以推出胡想顺路赴约，结束后去上晚自习，这也说明了胡穿拖鞋，带录音笔听课的原因

2.相约之事为谈判或者交易

因为胡只留出10几分钟的时间赴约，说明事前已协商好，此时录音笔也可以有用

此时胡并未意识到对方早已准备周全，胡可能只是想录下证据曝光对方，为了心中的正义

3.凶手将胡带上车

若有共犯，胡先上车，共犯此时可从身后将其迷晕，药剂可源自学校化学实验室

若无共犯，凶手先致晕胡，再将其拖入车内，可能是暴力也可能是药剂

4.车上行凶

将胡ga了之后，(可以分剑雪和不剑雪的方式），装入很多层皮袋，防止味道扩散，这里防味道的方法很多

5.回去工作

若为老师，很可能是有晚自习的老师

若为领导，那他就坐办公室像往常一样工作就是

6.第二天将车开走，甚至第三天，但是不能是第四第五天

躲开后续jc会对第一晚出去的车排查，因为自身的地位，保卫不会查他的车

第三天开走会更保险，但是他等不到第四天，他很急，也不敢对自己的防味道处理打包票

7.来到偏僻郊区藏诗

该地距学校远，否则容易被排查

8.后续，处理车

最好直接报废，不留任何证据。但是不能太突兀，不然会引起同事的疑心，所以选择对车先进行清理，并购买新车，最好购买同款车，最大限度的减少疑点，车到手后更换掉旧车

9.再后续，装作没事人，重复往常工作