【读后感】书的名字叫《班主任工作》
班主任的作用，大致有以下几个方面：
（一）班主任是学生健康和谐发展的直接责任者
（二）班主任是学校工作展开的纽带和具体实施者
（三）班主任是沟通学校、社会和家庭的桥梁
（四）班主任是社会精神文明建设的促进力量
（五）班主任工作是教师自身完善的实践基础
班主任的任务
（一）管理班级
（二）指导班级活动
（三）教育影响学生
（四）协调同事
（五）沟通家长
（六）联系社会
（七）服务学生
班主任知识素质
(一) 基本的政治理论知识
(二) 精深的专业知识
(三) 广博的各科知识
(四) 切实的管理科学知识
班主任的能力素质
(一) 敏锐的观察力
(二) 清晰的记忆力
(三) 高超的语言表达能力
(四) 较强的应变能力
(五) 开拓性的探索能力
(六) 较强的信息处理能力
(七) 优秀的教学科研能力
(八) 良好的组织管理能力
能力素质提高的途径
(一) 参加实践，总结经验
(二) 加强学习，勇于创新
(三) 相互借鉴，共同提高
(四) 听取意见，解剖自己
(五) 良好的人际关系
知识经济，是以知识为基础的经济，是以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的经济，换句话说，它直接依赖于知识和信息的生产，扩散和应用。
知识经济的基本特征，主要反映为:
(1) 以知识作为资本发展经济，即以无形资产投入为主的经济，知识、智力、无形资产的投入在发展经济中起决定性作用;
(2) 信息是知识经济的燃料;
(3) 软件产品和无形资金在整个经济中的比例大大增加;
可见，农业经济时代，人们主要渴望土地;工业经济时代，人们主要渴望能源和资金;知识经济时代，人们主要渴望创新的知识和技术。
青春期性教育的意义
（一） 青春期教育有利于提高青少年的身体素质
通过教育，青少年懂得由于神经系统和内分泌的影响，人体的形态和机能会出现显著变
化，这些变化需要大量的蛋白质、脂肪、糖类、维生素和无机盐等物质作补给，因此促使青
少年注意增加营养，注意食物合理搭配、讲究饮食卫生、不应挑食等。此外，他们还懂得了
其他一些保健知识，例如青春痘一般不会影响健康，不要用手挤压以免感染。从而树立起正
确的保健观念，养成卫生习惯。
（二） 青春期教育有利于提高青少年的法纪道德素质
青少年由于自我控制力较差，对性知识和性道德认识肤浅，在不良诱因的影响下，可能
导致不道德行为的产生。而进行青春期道德教育，可以帮助学生掌握社会的道德准则、风俗
习惯和言行规范，特别是社会关于两性之间道德规范和国家有关法律规定，使他们在了解自
身变化和性别差异的同时，能正确对待和处理异性同学之间的关系和情感，自觉抵制不良因
素的影响，用社会的道德伦理规范和法制纪律来约束自己的行为，自尊自爱。
（三） 青春期教育有利于提高青少年的科学文化素质
在青春期内，青少年由于对自身生理和心理发育的知识所知不多，因此，难免会产生一
些性心理方面的困惑，有的表现得还很严重，已经威胁到自己的身心健康。而青春期教育针
对青少年身心发展的特点，通过讲课、心理咨询、组织活动等多种形式将有关的性科学知识
及时传授给青少年，这对于扩展他们的科学知识，提升他们对性发育的认识水平，提高他们
解决性心理问题的能力，培养他们健康的性心理都有重要意义。
（四） 青春期教育有利于提高青少年的审美能力
俗话讲：爱美之心，人皆有之。到了青春期，男生担心自己个子矮，女生担心发胖，男
女生都开始关注起自己的形象美。同时，也开始关注双方的精神风貌美，即风度美，它包括
美好的仪表、举止、神态、风格、气度和谐统一的状态。青春期教育从培养青少年对性美的
正确认识入手，指导青少年注意自己的整体和谐美，将他们的审美价值取向引导到追求高雅
大方的外表美和豁达开朗、乐于助人的心灵美上面，教育他们要不断去塑造美、展现美，并
保护好自己的美好形象。
个人总结：这本书写得十分清楚、没必要用自己的话来描述，觉得不错的内容，我都拿出来放在上面了。完毕。
