应聘高中物理老师的话，是吉大的认可度高一些还是东师的认可度高一些呢？

最近很多人问我的问题，我说一下我了解的情况

这个问题，在我看来，更广泛的情况是：在【非师范类的985高校】和【211的部属师范高校】中，应该怎么选择？（吉大，东北师大）（武大，华中师大）（西安交大、兰大，陕西师大）（重大、西南大学）

如果说要做高中的物理教师，且本科学历是非211的师范大学，不读博士，那么在吉林大学和东北师范大学里，我建议您报考东北师范大学的硕士研究生。

理由如下

大多数高中在招聘教师时，更倾向于招聘师范大学的毕业生，所以即使是您现在的本科大学，也是比吉林大学毕业有优势的。虽然说吉林大学是985的，但是这主要对你出国、应聘大学教师、读博、做科研工作或其他非基础教育类的工作更有利。高中在招聘教师时，有相对明确的目标：适合教学工作的人。而这一点，985高校毕业生的优势并不大，并且在通过简历筛选，进入到笔试、试讲换届后，评委基本就不注重你的简历上的东西了，更注重的是你的业务能力，课堂把握能力。所以最重要的一点就是，可以取得准考证。

实际上在大多数高中招聘含编制的教师时（一般是人社局和教育局组织的），在报名条件中均要求是教育部六所直属师范大学的应届毕业生，所以别说是吉大的毕业生，即使是北大、清华的也是无法通过初审，无法获得准考证，无法迈进这场应聘的大门！

而在第一次招聘没有招满的情况下，会补招，报名条件一般是扩大到其他的师范大学，而以本省的著名师范大学为主。依旧是不太考虑“相对更优秀的985高校的学生”，原因也许和不能长期地合作有关。

根据我了解的情况，在大多数东北三省的高中招聘中，东北师范大学的毕业生是具有极大优势的！甚至会比北京师范大学的毕业生更有优势，因为由于历史原因，大部分东北地区的高中的师资组成，绝大部分是当年东北师范大学或本省的师范大学的毕业生，作为校友是有感情的。同等条件下都会选择东北师范大学的。其他地区也是同样的道理，所以你可以看一下你是哪个省的人，将来要去哪个省工作，可以选择和地区对应的六所教育部直属的师范大学，为了防止你辞职，生源地是学校考虑你的一个非常重要的因素。

此外，东北师范大学的研究生有更多做家教的机会，对提高讲课水平和巩固高中课程知识有帮助。还有教师技能大赛等活动。

说说东北师范大学的学术硕士和专业硕士。

首先学硕和专硕在就业的时候没有区别！！！招聘单位一般只有两条要求，第一，学校为六所教育部直属高校。第二，一级学科为物理学。所有不管是凝聚态物理，理论物理等科研型学硕，还是学科教学专硕，都符合要求。

学术硕士是3年制，和其他大学的研究生生活是一样的：课程是高等物理的专业课，做实验、泡实验室、读英文文献、写英文文章，实际上东北师大物理的科研水平在国内还是不低的，某些领域也是国际出名的。所有个人觉得东师学硕更具性价比，对于本科对科研了解不深的同学，可以再研究生期间了解科研后再做出读博或者当高中老师的选择。而这一点是六所部署师范之外的学校不能比拟的。

专业硕士是2年制，不做科研试验，只会做高中课内的实验。学习的内容是和讲课有关的理论，还有中学物理的教学方法等，大家会在一起进行模拟讲课，老师和同学也会进行点评。每周有2天去中学实习！对讲课能力提升很有帮助！不过竞争压力很大，报录比在15比1左右要谨慎考虑

以上就是理由。

但是也不绝对

以上说的都是“大多数”的高中招聘的情况，这种大多数的学校基本都是以高考学习作为主要内容的学校，也就是并不是国内顶尖高中，只能注重本校毕业生的高考成绩，不会花时间去做其他的活动，所以师范大学的毕业生就可以胜任这份工作了，偶尔可能会找一些985大学的毕业生作为竞赛教师，但几率非常小。而少数“名校”在招聘时，是不局限于在师范大学中招聘的。这些学校基本是全国前100的高中，也基本就是每个省（直辖市、自治区，北京除外，因为名校太多）的前1-3名的高中。因为通过中考的选拔，这些学校的生源比较好，学习能力比较强，所以高考成绩也比较好，甚至学生已经超前地学习了大学内容，学校不必花费全部的时间、精力去应对高考，而是会更加注重学生的全面发展，有丰富的校园学生活动（一些“超级中学”的社团甚至比大学办得还好啊），以及开设选修课等。这些名校需要基础知识更牢固、眼界更开阔、综合素质更强的教师，所以也会喜欢招收其他大学的毕业生，理工科的比如北大、清华、中科院、中科大等综合性大学的博士，因为

a.这些名校的高中生自学能力强，在学完高中课内知识且掌握很好的情况下对更深的知识的渴望也更加强烈，与老师讨论微积分、相对论、高等物理都可以说是家常便饭，而且！他们有时候还故意喜欢拿超纲的知识或“偏、难、怪”的题去考老师！如果通过了测试，那么就会更喜欢这个老师，如果没有通过测试……那么很遗憾以后在学生们中的口碑就会很不好“985”大学的毕业生的平均水平还是高于“非985”大学的毕业生的（当然，每个学校也都有优等生和劣等生），所以这些高中在考虑师范大学的毕业生的基础上，也会考虑在985等名校招聘。

　　b.这些学校由于“名校”的效应，吸引了很多其他高中里优秀的师资，所以学校里的教师的水平都很高，思想深度就不局限在高考上，可以看到他们经常会在中学物理教学的期刊中发表一些论文，可能是对某一个知识点的深度（超出高考范围）的解析，也可能是改良一些中学的实验，这些是需要更全面的物理知识和实验操作技巧的，也许在这方面，综合性大学尤其是物理强校（如北大、中科院，南大，复旦、科大、吉大等）的毕业生在就读的过程中受到的训练是更多的，经验也是更多的，对问题的想法也可能会更深一些、更学术一些。

　　c.这些“名校”会开设选修课程或创新性实验，“选修课”一般是由教师自己原创的，985等名校的毕业生在学习也是接触的更优秀的老师、更丰富的资源、更前沿的课题、更开阔的眼界，积累的更多的素材，更容易创造出自己的选修课；创新性实验也是同样的道理，据我所知，某个一些高中名校的高中生是真的会做项目的，不是糊弄玩儿的，他们的指导教师甚至是聘请的北大清华博士生，那物理实验室也是投资了几千万元的，里边的设备甚至比某些大学的还要好，他们虽然是高中生，但是真的可能科研能力会相当于本科生，有多少大一、大二的学生都没有进过实验室读文献做科研？

不过这些顶尖高中一般对本科有硬性要求，例如东北师大附中要求各学历阶段不能低于东北师范大学层次

教育辅导机构（如某东方，某而思，某跃教育等）一般是只看能力和实际效果，不太注重毕业院校吧。

在长春，吉大的认可度还是比较高的，一些中学会（相对平等地）接受吉大的毕业生，吉大附中是个特例，貌似更喜欢要吉大的学生。但是在外地，大部分学校宁可要吉林师范大学的毕业生，也不要吉林大学的毕业生，即使他们知道吉大的总体实力比吉师大好，吉大物理在国内的研究水平是领先的，可惜他们需要的是一个为了高考范围内会讲课、会做班主任的老师，不是一个科研水平高、会考试但不会讲题的学生。在吉大的毕业生中找到这样的人的概率并不比师大毕业生中更高。

最后做一个总结

1.如果你想做一个高中物理教师，并且对工作单位也有明确的目标，是某一个被你看好的高中、你梦寐以求的地方、非那个（或那几个）学校不去，有一种破釜沉舟的态度，并且本科出身较好。可以看一下往年该校招聘情况，是否接受非师范院校。如果接受的话，可以报考吉大，但报考东北师范大学还是更保险的。无论去了哪里，都要努力提高高中物理的基本功（高考题得分率90%以上吧），也要看看物理竞赛、复习大学物理专业课的最基本知识，因为这些名校在招聘时会考一些超纲的内容，还要训练教师技能，练习在讲台上讲课，练习说话、仪态、粉笔字等，还要了解一下学校的校史校情校风校训，甚至该城市的风俗人情、英语、时事政治等内容，总之就是全面提高自己的综合素质。因为这些学校是很多人惦记着的，以后的竞争会很激烈啊很激烈！（一百多人竞争一个岗位啊喂）而且学校在面试时还不一定会问到你什么问题。

　　2.如果确定想做高中物理教师，而没有一个明确的学校作为目标，三四线城市的重点高中或者初中就可以接受（我的同学大部分是这种情况），其他的职业不再考虑，那么就考东北师范大学的研究生。保证你在毕业的时候，可以签约到一个还不错的高中！（即使基本功并不强，比如做高考题的能力）

尤其是想在东北地区工作的，这些学校招聘时首选东北师大，而且只有顶尖的高中会注重第一学历，何况你第一学历也是师范大学，还是有竞争力的。

3.如果本科对科研有比较深的了解，对科研感兴趣，决定读博想做大学教师或到中科院的研究所工作，那么吉林大学更好。

4.如果不能确定之后读博还是当初高中老师，东师物理学硕是最优选择。

　　根据您的情况和我个人的经验，我建议报考东北师范大学。